来自东阳的年轻人马君泽在国子监学习了两年，同龄人对他的美德赞不绝口。当我去首都见皇帝时，马晟以一个晚辈同胞的身份见了我，并写了一封长信作为礼物。他的话流畅易懂，用温和的语言和谦卑的态度与他争论。他自己说，他十几岁的时候非常勤奋和努力，堪称优秀的学习者！他将回家见他的父母，我特意告诉他我学习的困难。如果我鼓励乡亲们努力学习，那是我的志向；如果你诋毁我，吹嘘我的遭遇，并在我的老乡面前骄傲，你了解我吗？

赞赏:

这篇序言是宋濂写给同乡马君泽的。作者给他这篇文章是为了鼓励他好好学习，但意思并不是直接说出来的，而是从他自己的亲身经历和理解中引申出来的。它婉转含蓄而友好，字里行间充满了一位贤良长者对晚辈的殷切期望，读来令人感动。

从正反两个方面强调了勤奋学习的重要性。虽然没有明确表示这是对马晟的鼓励，但鼓励的含义是不言而喻的。然而，文章毕竟是为写的，所以在第三段中，很明显是为写的，指出了写序言的目的，即“道之难学”和“士之兴学”。因为劝诫的内容已写在最后两段中，所以我在这里只说一些赞美和赞扬的话，但马晟不难理解这一真诚的信息。

宋濂慷慨、真诚、谦逊。这篇文章就像这个人一样，写得委婉而友好。事实上，根据他的威望和地位，他完全可以摆出一副长者的架子，积极争辩，大声说话，给这个年轻人一个教训。然而，他没有这样做。他从不谈论你们年轻人应该是什么样的，而只谈论“我”是什么样的，把自己放在与对方平等的地位上，并以我自己的亲身经历和个人经历与人交谈。不仅从观点，而且从形象和情感上启发和影响读者，使人感到在文章的深度中有一种崇高的人格感染力。在阅读过程中，读者会不自觉地缩短与作者的思想距离，认同他的观点，并愿意遵循他的意见。写文章达到这一步绝不仅仅是文章技巧的问题，需要深厚的思想修养作为基础。

其次，在推理上，作者不是在凭空谈论道家思想，而是善于让思想和真理自然地从事实的叙述中浮现出来。在事实叙述上，他善于将一般叙述与典型细节描写有机结合起来，使文章具体、简洁、生动，也具有很强的说服力和感染力。例如，作者在谈到学习的困难时，一般描述他因为家庭贫困而不得不借书和抄书的情况，并说:“天寒地冻，砚台坚硬，手指无法弯曲和伸展，所以他很懒。”通过这样一个典型的细节描写，人们对作者读书的勤奋和学习条件的艰苦有了生动而具体的感受。原因在这件事上，这件事也挺感人的。这是这篇文章让人乐于赞同和接受作者观点的另一个内在原因。

而且，文章是自然的，但其内部结构非常紧密和紧凑。原文章的对象是文章的主体。然而，文章把主题放在一边，从自己开始，从容不迫，从自己和他人开始，最后谈论给予的对象。看似漫不经心，实则运筹帷幄。在文章的深层结构中，主客体之间有着紧密的内在联系，始终以主为目标，处处关照，但又避免了一般序文的缺点，使文章委婉含蓄，意味深长。在写作中，成功地运用了对比和对照的技巧，使左右有对比，前后有照应。文章在闲适中表现出严谨，“鱼鱼皆雅，其性中庸。”这也是非常令人印象深刻的。

2.余幼时即嗜学无法理解这个家庭的贫困。宋濂《送马晟东阳序》原译文《欢乐颂3》中的鱼目赏析让人感到悲伤和愤怒。婚后父亲骂她，父亲在苏州有外遇，回家就打她一顿，逼她离婚。但她不同意。当余楚慧长大后，她手里拿着一根铁棒将父亲赶出了家门，但在她睡着后，母亲又打开了门，让父亲进来。我的母亲是什么？其实“这是我说不清楚的爱”，她觉得那是幸福，那是爱。如果你不是鱼，你就会知道鱼的快乐。有一首歌叫《老鼠爱大米》。我们大多数人都觉得你被吃掉了。你还爱什么爱情？但是赖斯很高兴。雌螳螂与雄螳螂交配后，为了繁殖后代补充营养，雌螳螂会吃掉雄螳螂，而雄螳螂交配后不会逃跑，会心甘情愿地献出自己。

这就是爱，我说不清楚。我妈妈在哪？他是受虐狂，不被虐待他也不舒服。

穷人一定有可恨之处。陶教授那么尊重她，对她那么好，她却偷偷写信给余福，让他把岳父母带来，住在陶教授家。得知消息后，余楚慧以与她断绝母女关系为由逼迫她改变主意，并拒绝让她与父亲联系。她当时答应了，但她晚上偷偷回了老家。

这样的人你怎么说？这是她的亲生女儿。如果她是外人呢？如果你劝她和余父离婚，她就不会对你怀恨终生。

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《送马晟东阳序》

作者:宋莲阅读:康爸爸

原文:

余幼时即嗜学。因为家里穷，拿不到书读，经常向图书馆借钱，亲自抄写，到了约定的日子再送回来。天气冷的时候，盐池里的水冻成冰，手指伸不开，我仍然不放松看书。抄完后，请回国，不敢稍超过约定时限。所以大多数人会把书借给我，这样我就可以看各种各样的书了。长大后，他钦佩圣人的教导，并遭受无法与知识渊博的老师和名人交往。他快步走出百里，把经书带给老乡。高级荣誉人士，也门学生挤满了他的房间，他的话和态度从来没有稍微委婉。于立世左右，辅佐嫌犯，俯身询问；或者遇到的时候越恭敬越客气，一句话都不敢说；它一高兴，请再问。所以我很笨，最后得到很多教训。

当我在寻找我的主人时，我背着书箱，穿着塔拉鞋，走在大谷的山里，冬天的寒风和寒冷，积雪深度几英尺，脚和皮肤冻裂了不知道。进屋后，四肢僵硬无法动弹，仆人给我打了热水，盖上了被子盖，过了很久才暖和过来。住在酒店里，我一天吃两顿饭，没有新鲜的脂肪和美味的享受。所有的学生都是齐绣的，头戴珍宝装饰的帽子，腰戴白玉戒指，左边是一把剑，右边是一张臭脸。我穿着长袍，但我一点也不多愁善感。因为心中有足够让自己快乐的东西，不要觉得食物的享受不如别人。盖宇勤奋，也很难。虽然他年事已高，一事无成，但他仍然有幸成为一名绅士，但由于田字的青睐，他每天被授予官员和官员勋章后都会担任顾问，世界各地都会错误地呼唤他的名字。还有呢？

今天，所有的学生都在帝国理工学院学习，县官员每天都有一点点支持。他们的父母在20岁时继承了秋歌的遗产，没有被冻结和尴尬的危险。坐在楼下背“诗”和“书”，没必要到处跑；有老师和医生当老师的，不问不说的，有问了不会的；应该有的书都收在这里了，没必要经过别人的手记录下来，以后再看。如果他们在学业上不精通，他们的道德品质没有得到培养，如果他们没有天赋或资格，他们就不会像我一样专一。，能说是别人的错吗？

东阳马，在国子监已经学习了两年，同辈人都称赞他的德行。虞朝都城，与同乡生，写长书，以为雄辩，与之辩，与之和。他说他年轻的时候学习非常刻苦和努力，可以称得上是一个优秀的学习者。他要回家看望父母，我告诉了他学习上的困难。据说余冕的老乡是学者，余知止也是；那些鄙视我吹嘘我的财富繁荣和对我的老乡傲慢的人知道剩下的！

翻译:

我年轻时喜欢学习。因为家里穷，他们没有书读，所以他们经常从藏书的人那里借书，自己复印，然后在约定的日期归还。天气很冷的时候，砚池里的水冻成了坚硬的冰，我的手指无法弯曲和伸展，所以我仍然不放松地抄写书籍。复印后尽快还给别人，不敢稍超过约定期限。因此，大多数人都愿意借给我书，所以我可以阅读各种书籍。作为一个成年人，我更加钦佩圣贤的理论，但我无法与知识渊博的老师和名人交流。有一次，我手拿经书，快步走到一百里之外，向我的同胞们求教。他的前辈很受尊敬，他的硕士生挤满了他的房间。他的话和态度从来都不委婉。我站在他身边，问问题，问道理，低头向他请教；有时他被训斥，他的表情更恭敬，他的仪式更周到，他不敢回答一个字；等他高兴了，再问他。所以虽然我很笨，但我最后还是得到了很多教训。

找老师的时候，我背着书箱，踩着鞋跟，走在深山峡谷里。严冬时节，寒风凛冽，积雪深达数尺，我不知道脚上的皮肤冻裂了。当我到达学校的房子时，我的四肢僵硬，不能动弹。仆人给我倒了热水，给我盖了一床被子。热身花了很长时间。住酒店，一天吃两顿饭，少不了新鲜、肥美和美味的享受。同学家的学者都穿着华丽的衣服，戴着带着红色头带和珠宝的帽子，腰间挂着白色的玉环，左边是刀，右边是香囊，像神一样明亮；我穿着一件旧棉袍和破布，没有嫉妒。因为心里有足够多的东西让我快乐，所以我不觉得自己的衣食享受不如别人。我的辛苦和艰辛大概就是这样。

如今我虽然老了，也没什么成就，但好在我还在君子之列，背负着天子的荣誉，天天跟着皇帝，等着问询，天底下不恰当地赞美我的名字，何况还有能超越我的人呢？

现在学生在国子监学习，朝廷每天提供膳食，父母每年冬天给他们皮衣服，夏天给他们葛衣服，因此不用担心冻饿。坐在高高的房间里读经文，没有辛苦的工作要跑；有像老师和医生一样的老师，不问是非，求教无果；你应该有的书都集中在这里，不用像我一样手抄，还可以向别人借书看。如果他们中的一些人在学习上不精通，没有培养他们的道德品质，如果他们没有天赋，资历低，他们不会像我一样专一。能说是别人的错吗？

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