开国大典，六年级上册第七课，部编。如何高效学习全文？见杜杜高级老师，帮助学生整理讲解全文和课后问题，带学生学好语文课文。

《开国大典》记叙了1949年10月1日在北京举行开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义，表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪和激动的心情。让我们走进这篇课文。

(一)明确学习目标

1.能写“郑与宾”等14个字，“政府与外宾”等20个字。

2.在阅兵场景中体验点面结合的写作手法。

3.了解开国大典的盛况，结合关键句子感受热烈庄严的气氛。

(二)单词学习

1.新单词和短语

课后生词14个，由:政治、政府、酒店、客人、宾至如归、酒灯、换杯、栏杆、木栅栏、汇报、聚集、爆发、爆发、宣布、默契、旗帜、独特、丰富经验、阅读、控制、制作、平坦、流畅、距离组成。

2.同义词

聚集-聚集，挺立-挺立，佩服-佩服，雪崩-惊天动地。

3.反义词

聚集-分散，直立-弯曲，庄严-轻浮，沉默-喧闹。

4.词语解释

仪式:庄严的仪式，如开幕式、婚礼、毕业典礼等。

卫戍部队:守卫一座城市的军队。

观礼台:观看盛大仪式的看台。

飘飘:飘飘，意为旗帜随风飘扬。

青:抬。

直走:直接去某个地方。

夜班:早上四五点左右。

雪崩:排被推开，但它被推翻了。它推山倒海，形容凶悍有力。

就位:去你应该在的位置。

出生:出生。

站好:庄严而恭敬的站着。

顶礼膜拜:毕恭毕敬地看(多用于与死者有关的事物)。

阅读:阅读(通知、文件等)。)在集会上向群众演讲。

阅兵:检阅军队的仪式。

检阅:高级领导人视察军队或群众的仪式。

装甲车:装备有防弹钢板或武器用于战斗的汽车或火车。

钢铁巨人:形容高大强壮的士兵形象。

顺序:事物在空间或时间上的排列顺序。

游行:群众上街游行，庆祝、纪念、示威。

红流:指游行队伍。

(三)文本研究

1.文本结构

第一部分(1-4段)描述了开国大典开始前天安门广场的情况。

第二部分(5-14段):写开国大典的盛况。

第三部分(第15段):写完开国大典，整个城市都充满了光。

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3.写作技巧

学生看语文书第24页的第12段。本段采用点面结合的方法。

对这一场景的描写，总体上是描写海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师等部队在经过天安门广场时接受检阅。

作者用服装的颜色、枪支的不同种类、战车的排列和士兵的仪态、骑兵师的动作的整齐划一等细节来表现每一个方阵的优雅，让读者感受到整个阅兵的庄严和肃穆，也让我们对各具特色的方队印象深刻。

资深教师指导:点面结合写作。

首先，描述应该有点全面。

可以先写一个场景的整体情况，再写具体的人和活动。

比如描述运动会的时候，可以先从整体上描述场馆的情况，然后选取一些有代表性的场景来描述。

第二，描述要有重点。

既然是场景描写，必然会有很多人物，所以要分清主次，适当注意细节。

比如描述运动会的场景，可以选择大家最关心的比赛或者接力项目来描述。

三是注重写氛围。

很多人活动的场景，自然会体现出不同的氛围，准确的描述当时的气氛，更好的展现场景的特点，比如轻松愉快的新年晚会，清明节扫墓的庄严，激烈的比赛过程。

第四，要注意层次分明。

描写时，注意按一定顺序书写，做到层次分明，给人以清晰的印象。

(四)课后话题讲解

语文书最后第一个问题的答案，供学生参考。

正文描述了四大场景:群众入场、仪式、阅兵和群众游行。

开国大典过程:1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，并在首都天安门广场举行仪式。

下午三点，仪式开始。首先，奏国歌，然后毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立！然后，升国旗。升旗后，毛主席宣读了中央人民政府的公告。看完公告，阅兵开始。

人民空军的海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师和飞机接受了检阅。阅兵式结束后，群众游行开始了。

直到晚上9点半，游行队伍才完全走出天安门广场。

杜杜老师会指导你:默读时，你可以画出描述人在阅读时的动作或行为的句子，然后感受这些句子所反映的人当时的感受。

默读过程中，每一个场景都可以用小标题来概括:群众入场——仪式——阅兵——群众游行。

最后，将这些部分联系起来，总结开国大典的过程。

第二个问题:文中用点面结合的方式描述这个场景:“面”是整个场景，“点”是一些细节。

首先，我整体写出了部队通过天安门广场的整齐雄壮的场面，用具体的细节展现了每个方阵的风采。同时，我也写了毛主席和群众观看检阅时的喜悦和激动。

第三个问题:在阅读这些句子时，要结合当时的背景，也能回忆起当年参加各种仪式时的庄严热烈的气氛。我们应该重点把握句子中关键词语的字面意义和深层意义。

在理解这些句子的基础上，注意描写场景和人物表演的句子，找出你认为表现这种氛围的句子，在旁边做简单的点评，然后和同学交流你的经历和看法。

除了题目中的那句话，还有:“这庄严的宣告，这威严的声音，让台下30万人一起欢呼。这庄严的宣告，这雄壮的声音，通过无线电广播，传到了长城内外，传到了大江南北，使全中国人民的心都一起欢乐起来了。”

备注:采用反复修辞的方法，突出和强调“宣告”和“声音”的庄严和隆重，突出中华人民共和国(PRC)诞生对中国的震撼和全国人民的激动。)

另:“30万人脱帽肃立，一起抬起头，向这面鲜红的国旗致敬。五星红旗已经升起，表明中国人民从此站起来了。”

(注:两个“在一起”不约而同地写出了人们的行动，突出了人们参加仪式的庄重。“致敬”表现了人们对五星红旗的热爱，因为它象征着中国人民从此站起来了。)

2.挺立的意思是 What，直立的意思挺立的意思是:直立拼音:tǐnglì动词:直立:造句:几棵老树直立在山坡上。基本的解释是，它们像山峰一样挺立。今天边肖将谈论挺立的意思是什么？接下来，我们一起来研究一下吧！

挺立的意思是 what

挺立的意思是:站直了。拼音:tǐnglì √动词:直立:造句:几棵老树直立在山坡上。同义词挺拔的基本解释挺拔如山峰。

夕阳下，山坡上挺立着几棵老松树。

《南齐徐晓思传》:少年挺拔，管乐器简单。

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