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南京东山外国语言学校

被评为

江宁区2022先进学校

2023年3月2日，从江宁区教育局传来喜讯:我校因2022年工作成绩突出，荣获“2022年南京市江宁区先进学校”称号，这是我校第十四次获此殊荣。

我校被评为2022年江宁区先进学校。

2022年，学校教学质量保持高水平，全面领先！高考取得历史性突破，本科达到100%；一本上线率96.94%，一本上线率连续14年位居江宁区第一、南京市前列！3名学生达到北大录取分数线，廖志远、张野被北大录取，李宇琪被中国科学院大学录取；陈雨涵获得了江宁区高考文科第一名。学校一举斩获规范办学奖、优质教育奖、优质优秀奖、发展促进奖、教学管理奖、特别贡献奖等六项大奖。

2022年，我校中考继续辉煌，人均总分70.4分，连续17年位居全市前列。三星高中成功率94%，四星高中成功率85%。我校650分以上学生12人(江宁区考生16人)，其中徐宁远以666分获得江宁区中考第一名。国际部高三毕业生全部考上世界排名前100的大学。

2022年，学生在学科、文体、科技竞赛中获奖频传，多名学生获得国家级、省级一等奖。教师专业成长多点开花，多名教师获得市级以上奖项；校园主题活动丰富多彩。2022年，我校成功创建为南京市第五批“教育现代化初中”建设学校，并先后被评为第二批南京市思想政治教育特色学校、区教学工作先进学校、区消防工作消防安全先进重点单位。我校团委被表彰为“江苏省五四红旗团委”。

外国学生在2022年全国高中化学奥林匹克竞赛中取得好成绩。

外国学生在全国中学生地球科学奥林匹克竞赛中取得了好成绩。

留学生在第六届全国青少年无人机大赛中取得好成绩。

赵在省“学宪法、讲宪法”竞赛中获一等奖。

三名学生在“希望之星和希腊节”比赛中获得一等奖。

北京市第六届初中生“语文周”朗诵比赛一等奖。

窦忠言老师书法作品入选“第四届书法奖江苏省文学艺术奖”展览

孙孙老师原创剧本获省“优秀原创剧本奖”

27名教师在地区问题解决能力竞赛中获得一等奖。

张天老师、于新辉老师获市级学科作业设计竞赛特等奖。

这次表彰将进一步激励校外人士肩负起“争做表率、争做表率、走在前列”的使命，为江宁教育发展做出更大贡献。

此外，东外教育集团的南京吴起路小学、南京将军山中学、南京吴起路初级中学、南京晓庄学院滨河实验学校初中部、南京鸿运学校等5所学校也被评为2022年江宁区先进学校。

2、南京东山外国语言学校、东山外国语学校秣陵小学今日新闻。

东外分校——江宁区秣陵小学正式揭牌。

开幕式

2022年5月23日上午，江宁区东外分校——秣陵小学揭牌仪式隆重举行。南京东山外国语言学校的周校长和江宁区东外分校—秣陵小学的校长共同为学校揭牌。江宁区教育局副局长赵跃荣、秣陵街道副主任甘荣宝、江宁区教育局会计科科长、江宁区招考中心主任、江宁区教育局普教科科长、秣陵街道文教助理员苗大伟、东外学校领导周、、魏、周志宁、陈等，秣陵小学全体校级领导及中层正式干部出席了揭牌仪式。张希彬酋长主持了揭幕仪式。

在全体员工的热烈掌声中，校长和校长共同为秣陵小学揭牌，共同见证了这一庄严而激动人心的时刻。

随后，周校长代表东外3200多名师生对秣陵小学的开学典礼表示热烈祝贺，并对学校未来的发展寄予了深深的期望。周校长认为，秣陵小学作为一所近百年的老校，有着深厚的历史文化底蕴和鲜明的书法特色。今天的揭牌仪式意味着东外接受了一项神圣的使命，肩负着一份沉甸甸的责任。

周校长表示，东外将在区教育局的领导下，全力以赴关心和支持秣陵小学的发展，深化融合交流，共商提升质量之策，参与学校管理和教学，在教师交流、青年教师培养、招生、课程设置、集体备课、教学讨论、校本课程开发、教学质量监控等各个环节参与和指导，助力秣陵小学成为百年名校。

随后，秣陵小学的沈骏校长发表了慷慨的讲话。沈校长说，他认为今天是秣陵小学历史上一个值得纪念的、吉祥的、喜庆的日子。东外是江宁最闪亮的教育品牌，是老百姓耳熟能详的金字招牌。沈校长表示，莫小辉乘着“合作办学”的东风，努力推动秣陵小学的教学质量、办学内涵、特色文化、教育质量再上新台阶，让东外的大招牌擦亮秣陵小学的地方品牌。

最后，江宁区教育局赵跃荣副局长致辞。她祝贺开幕式取得成功。她认为，此次揭牌仪式意味着东外进一步拓展了优质资源，秣陵小学也迎来了新的发展机遇。东外办学经验丰富，成绩突出。她相信与东外合作办学后，管理、课程、文化等各方面都会有机融入东外的优秀教育因素。她祝愿两校合作愉快，学校繁荣昌盛。

环顾校园

仪式结束后，全体人员参观了秣陵小学的校园环境，感受了“书法特色”的氛围。两校领导共同探讨发展之路，并就后期合作进行了深入交流。

近年来，东外一直在扩大优质教育资源的辐射、示范和引领作用。将军山中学、吴起路小学、吴起路初级中学、岔路学校、滨江实验学校、鸿运学校相继成为东外分校，并保持良好的发展势头，进一步优化了江宁优质教育资源配置，促进了江宁优质教育均衡发展。

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