1.多么有趣的一幅画啊！

改成反问句:这不是很有意思的图吗？

2、还是不要！那是什么感觉！

改成陈述句:不，那不像。

一大早去公园玩，一进门就闻到一股淡淡的香味。

我飞快地跑向荷花池。

凌晨去公园玩，因为一进门就闻到一股香味，就赶紧往荷花池跑。

根据原文填空。

1.红色、白色和黄色的花，绿色的草和绿色的叶子都像集市一样聚集在一起，形成了一个灿烂的春天。这时，那些小燕子，那么可爱，那么可爱，也从南方飞来，加入了这耀眼的画面，为春光增色不少。

好玩。

2.我突然觉得自己像一朵莲花，穿着白色的衣服，站在阳光下。一阵微风吹来，我手舞足蹈，白色的衣服随风飘动。不止我一个人，还有一池荷花都在翩翩起舞。

3.唐代诗人杜甫写了这首绝句，表达了作者对春天的热爱。

4.从“梅子黄和晴”这首诗中，我们可以知道诗人曾在初夏游览过三曲山。

5.惠崇在《春江夜景》中画了竹子、桃花、河水、鸭子、芦蒿和芦苞。

九、阅读理解。

1.分享完一顿饭牛皮的内容，记得按时间顺序写。

2.分享完一顿饭牛皮的内容，要记住的中心一句话是，我爱花城，我爱一年四季的花城，我爱把花城装饰得这么漂亮的人！

3.根据下面提供的意思，从课文中找出相应的成语，并写下来。

(1)眼睛望着复杂的景象而感到困惑。(眼花缭乱)

(2)看到的东西太多，无法描述。(太多东西要看)

(3)形容女子身材之美或花木挺拔。(苗条)

4.第三段，作者写了菊花的颜色和姿态。

5.用“—”画出描述菊花不同颜色的句子。

菊花有红色、白色、黄色、紫色、黑色和黄色...颜色不同，五颜六色。

6.用“”画一个描述菊花品种的句子。

菊花的姿态更为美丽，有的倒挂着，有的鹤立鸡群，有的是千朵成群...多丰富啊！

7.把下面的句子换一种说法，不改变句子的原意。

每家的窗台上，都有一朵婀娜多姿的水仙花。

2.访怎么组词，访拼音，访拼音，f m 4 ng，字如下:请愿。

参考答案:

首先，读拼音，写单词。

融化崇高的聚集偶尔纤细。

姿态掠过，舞动，飘动

第二，相似字的字群。

融(融)芦(芦荟)减(减)广。

喊(喊)隔(孤立)卢(卢布)

刷(刷)扫(扫)均匀(偶尔)纤维(纤细)

佛(仿佛)惊(惊)遇(相遇)迁(迁徙)

瓣膜(花瓣)肿胀(肿胀疼痛)模仿(模仿)疲劳(厌倦)

辫(辫)张(开)访(访)鬈(卷)

第三，多音字组。

分散的，分散的

杆gān旗杆g m n钢笔

靠近我然后挨饿

蚱蜢蚂蚁

骨头，骨头，骨头，骨头

曾祖父。

圈圈圈圈圈圈圈俘虏

角juérole Ji:o horn

第四，填对单词。

(完整)图像(绿色)大圆盘(白色)衣服

(可爱的)燕子(耀眼的)(极其明亮的)天空的照片

一(书)的一(段)有一(右)复眼和一(个人)像。

一(只)麒麟仙，一(花)莲花，一(阵)清风，一(首)圣歌

5.近义词。

同义词

聚集-(聚集)偶尔-(偶然地)沉思-(沉思)

折叠-(折叠)敏感性-(柔性)合成-(合成)

反义词

嫩-(旧)益-(有害)黑-(白)

轻的-(重的)活泼的-(沉闷的)细长的-(厚的)

辉煌-(平淡)圆滑圆滑-(别别扭扭)

六、模仿句子，写出所用的修辞手法。

1.有的只是展开两三片花瓣。有些花瓣已经全部展开，露出了一朵小小的嫩黄色的莲花。有的还花团锦簇，骨瘦如柴，看着满满的，快要撑破了。(平行度)

静物是凝固的美；动物是流动的美；直线是流畅的美；曲线婉转优美。

2.荷花像绿色的大圆盘一样拥挤。(象征性地)

字典就像一个不会说话的老师。

7.根据需要改写句子。

分享完一顿饭牛皮的内容，记住关键词:如何作曲，二年级如何作曲，模仿中如何作曲，复调中如何作曲，谦虚中如何作曲。