1932年，清华大学招生时，陈第一次做了一次语文文科测验，其中有一次他写了下篇:孙行者。

这第一联是人名，第二联也必须是人名。同时，“兴”是动词，“着”是虚词，第二联的相同位置必须搭配相同的词性。可以说，这首对联不仅考察了学生对传统文化的理解，也考察了他们对汉语词性的理解。

陈寅恪先生给出的标准答案是“祖冲之”。用姓“祖”表示“孙”，用动词“冲”表示“兴”，用虚词“之”表示“者”，非常工整。

当时，其中一位候选人写了这样一副对联:“胡”对“孙”，“健”对“行”，“知”对“者”，也很工整。陈尹柯先生非常称赞他。后来，周祖谟成了著名的语言学大师。

陈的对联书法

除了词类的大类，在词类的小类上也要尽量做到相对，比如人名对人名，地名对地名，量词对量词，方位词对方位词。

例如:

在鸟居的牢笼里，他看着孔明，想到张飞，关羽却无可奈何；

鱼出水面，半山腰，滚上东坡，陆上如何游。

这副对联，借用人名，极其有趣。半山是王安石的名字，所以可以相对于孔明，东坡是苏轼的名字，所以可以相对于张飞、陆游、关羽。更棒的是，第一部分全是三国人物，第二部分全是宋朝人物。

林的对联书法

(4)结构相同。

汉语有五种基本语法结构:并列短语、偏旁短语、动宾短语、动补短语和主谓短语。

在对联中，要求上下位置相同的短语具有相同的语法结构。即并列短语与并列短语配对，偏正短语与偏正短语配对。

根据前面的例子分析，上联中的“看着孔明”和“想着张飞”都是动宾短语。在下联的同一个位置，“定半山”和“滚东坡”也是动宾短语，是同一个结构。

鲁迅的对联书法(罗文是鲁迅的笔名之一)

(5)节奏一致。一般来说，只要满足前四个要求，对联的节奏都是一样的。

但需要指出的是，汉语是由单音节词组成的，自然比其他语言有更强的节奏感，而对联是汉语节奏之美的终极体现。

节奏是一样的，就是上下链接停止的地方一定是一样的。

我编了一副对联作为例子:“牡丹花好看，榴莲臭。”上下对联的句子是:“牡丹花/好看，榴莲/很/臭。”“牡丹花”是三字名词，“榴莲”是两字，下联有个副词“很”，节奏不一致。

节奏不一致的上下对联读起来有些别扭，稍微有点语感的人都能察觉出来。

民国才女谈月色写对联

(6)主题统一。

优秀的对联要求上下对联内容相关，主题统一。

对联很容易变成文字游戏。有时候为了对，往往忽略了内容的关联性，上下对联各表达一个主题。

以一个著名的回文为例:

上海自来水来自大海。

落叶松的叶子是黄色的。

这副对联，上联和下联都一样，是很巧妙的回文。不必将其视为文字游戏，但也不能视为优秀对联，因为它的上联和下联是不相干的。

如果我们把这幅对联写下来，我们把它挂在哪里？挂在黄山上让人摸不着头脑，挂在上海自来水厂上让人摸不着头脑。

所以好的对联一定要有统一的主题。

江主席的对联书法

对联三法。知道了对联的要求，我们再来看看如何对联。以下三种对联的方法，乃是从“主题统一论”中衍生出来的。

(1)正确的方法。

右对右法是指上下对联从主题的一个正面写起，上下对联相近，相似，互补，对比。

例如，林则徐写过对联:

白富平开花结果，欣欣向荣。

九图安全围竹。

第一部写富贵，第二部写平安，都是围绕吉祥题材写的。

林则徐的对联书法

(2)反对法律。

反法就是第一部分从主题的两个对立面写，一个是正面，一个是负面，一个是过去，一个是现在。反对法在内容上形成鲜明对比，从而突出主题。

近代著名教育家徐特立曾写过这样一副对联鼓励年轻人:

关于国家的书经常看。

没有什么是对身心无用的。

第一部该做的和第二部不该做的相辅相成，突出了年轻人要有远大志向和高尚情操的主题。

(3)弦对法。

串对法是行云流水对，上下对联的意思是一样的。两个句子不能分开，更不能颠倒，语言结构有一定的顺序。流水为中心，上半部分和下半部分有继承、递进、因果、假设、条件的关系。

在杜甫《黄河两岸被帝国军夺回》中:“从这座山回来，经过另一座山，从南边上来，再往北——到我自己的镇上！."上下联，意为顺续，是工整流畅的一对。

郭沫若写了鲁迅的七言对联

明末党员顾宪成在无锡东林书院写下这样一副对联:

风雨声，读书声，听觉声

家事国事天下事无所不关心。

第一部分写学生专心学习，第二部分写学生关心国家大事。从读书到关心国事，是一种递进的关系，也是非常经典的流动的一对。

四、结语对联简单易学，是传承传统文化最好的形式之一。

我们常说，传统文化正在消逝，就连传统节日的氛围也越来越淡。于是，过年的时候，你拿起一支毛笔，写下春联，自己贴在门上，让过年更有仪式感，春节的气氛更浓郁。

分享完一顿饭牛皮的内容，记住关键词的图片:对联是如何贴，怎么贴对联，怎么贴对联，怎么贴牢固，怎么贴对联。看到这个题目，你肯定会说，谁不会贴对联？你知道贴对联重要的是什么吗？下面我就告诉你如何正确的贴对联。

首先，我们要把对联贴在正确的地方，不管门的大小。不要贴在别的地方，以免影响家庭风水。一定有人要问为什么，没有什么原因，只是老祖宗留下的规矩，所以我们还是遵守规矩吧。

其次要区分上下对联。以连音结尾的对联是上联，以平声结尾的对联是下联。那么怎么划分练级呢？平调是根据我们汉语拼音的声调来划分的。一、二声为平声，三、四声为平声。

然后贴对联。上下对联怎么贴？看我们横批怎么写了。我们横批是从左到右写的，所以我们的上半部分会贴在左边。否则，正好相反。

最后跟大家说一下福字的粘贴方法。不要把祝福倒贴在门窗上，不然我们的祝福一打开门窗就会倾泻而出。你可以把它倒贴在柜子上，因为只要我们一打开柜门，福报就会倾泻而出。祝大家新年快乐，身体健康，万事如意！

2.对联常识:春联应该怎么贴？写对联的六项要求，写对联的三种方法，是优秀的传统文化之一。它融合了诗歌和书法，在一副短短的对联中承载了汉字特有的韵律美和形式美。

可惜现代人对对联的理解很浅薄。有人把对仗当成对联，甚至有人把两句读起来通顺、看起来字数一样的话当成对联。如果这些浅薄的认识普及到全世界，对联所承载的文化就会被淘汰，所以普及对联常识是很有必要的。

曾国藩的对联书法

一、春联应该怎么贴？春联是对联在现实生活中最常见的应用。每到过年，当红色的春联贴在门上的时候，整个中华大地都会呈现出崭新的气象，家家户户喜气洋洋。

但是春联的粘贴方法有很大的不同。

在纸发明之前，竹子是我们古人最重要的书写载体。编竹简的时候，从右到左竖着看，更方便携带。所以古人形成了自上而下、自右而左的书写习惯。

对联也是如此。在古代，对联总是从右向左贴。

更具体的说，人面对门，右手边贴对联，左手边贴对联。

但是现在，很多人不自己写春联，而是去市场上买。春联往往有横评。做春联的商家可能不懂古代的写法，也可能是为了迎合现代的阅读方式。他们做的横评，大部分都是从左往右读的。

这时候如果按照古人的方式贴春联，那么对联是从右往左读，横批是从左往右读。读法互不一致，破坏了春联的完整性和统一性。

清代儒家对联书法

有人会说，那我们就改变对联的粘贴方式，从左往右贴，既保证了对联和横评的统一，又符合现代人的阅读模式，不如两全其美。

但我不同意这种观点。传统文化已经遗失，遗失在我们身上。对联是为数不多的仍有竖排书写的汉字形式之一。我们贴对联的时候留一点古人的遗风不是更好吗？

我的建议是，不要去市场上买那些无厘头的对联，拿起毛笔自己写。

二、写对联的六个要求。自己写对联，一定要明白对联的要求，不然写出来的对联就没用了。

对联有六个基本要求:

(1)字数相等。

上下对联必须字数相同，这是对联最明显的特点。

据民间传说，袁世凯临死时，有人送了这样一副对联:

袁世凯是永恒的。

中国人民万岁

人们没见过这样的对联，也不懂它的含义。有人问作者是什么意思。作者说:“袁世凯对不起中国人民。”虽然都是名词，但是袁世凯只有三个字，中国人民是四个字，所以袁世凯不能和中国人民对立。

这就告诉我们，字不对等的上下对联不可能是相对的。

康有为的对联书法

对联要求字数相同，但要注意上下对联尽量避免重字。同一个词不能出现在上下不同的位置，即避免“异位重词”；同一字不能出现在上下联的同一位置，即避免“同音”。

避免用重字是对联的一般要求。特殊情况下，由于表达的需要，也可以出现重话。比如允许一些虚词的同位语。

比如潭柘寺弥勒殿的一副著名对联:

大肚子可以容纳世界上难以容纳的东西；

张嘴就笑，嘲笑世界上可笑的人。

上下对联中的“之”字是在同一个地方重复的，但因为是虚字，所以是允许的。

还有一种特殊格式的“异位重复”，即换位格，也是允许的。

比如林森给孙中山先生写了一首挽歌:

一个人永生。

千年一遇的杰出人物――有才华的人很难找到

如唐代诗人刘希夷的《待北白头吟》中:“花年年相似，人年年不同。”这些都是对联中的换位情况，可以相互加权。

民国才女吴志英写对联

(2)层次与水平相融。

平仄是汉语声调的分类。在古代汉语中，有四种声调:平仄、上声、去声和入声。平仄就是平仄，上声、去声、入声都是平仄。现代汉语也有四个声调，分别是平仄、上声、上声和降调、平仄和降调、上声和降调。

对联的排比主要有三个要求:句内排比；线内调平是相对的；让我们扯平。

句中平仄相间，即在上联或下联中，平仄要交替出现。当代理论家余德全总结出一套“马蹄韵”规则，简单来说就是“平仄，平仄”，就像马蹄声的节奏一样走下去。当然，这不是绝对的。该句的主要目的是避免上联或下联中出现多个声调相同的字。

行内排比是对立的，即上下两行对应位置的字是对立的。当然，用偶数字创作对联是不可能的，即使做到了，也会给人一种很生硬的感觉。所以这个要求主要是针对对联中处于重音位置的字(读“zhòng”)。具体来说，短语或节奏点的句尾词要平正对，长联中每个分句的句尾词(句脚)也要平正对。

从开始到结束，意味着上半部分的最后一个字必须是无声的，下半部分的最后一个字必须是平的。

前两项对调平的要求可以适当放宽，但“调平上收”必须严格遵守，因为它是区分上下部分的重要标志。

梁启超的对联书法

(3)词性是相对的。

词类是相对的，即上下词类位置相同的词是相同的。即名词对名词、动词对动词、形容词对形容词、副词对副词。

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