关于爱情的文化常识

〖One〗、卢梭有哪些关于爱情的文学句子不知道决不是祸害，有害的只是迷惑。迷惑的人知道因为往往不是他，而是因为他认为自己。——卢梭爱慕一个女子，通常爱她现在的样子；爱慕一个少年，通常着眼于他未来的样子。

〖二〗、爱情是一场战争，而且战争期间是激烈的，战争结束后是平静，能接受平静的单调才是爱情最终能长久的比较好的保障。不同战争带来的是利益，而爱情不是。大多数人都会报出一个理想：爱情走向婚姻，婚姻是一种比罗曼蒂克更朴实、更现实的情感，是对爱情的承诺，虽然明明知道爱情没必要承诺什么，但人的本性总是敬畏害怕的失去。

〖三〗、由于男女生理构造的差异，以及世俗伦理的约束，很多男性不太了解女性，今天我们来盘点8个男性不知道的女性常识。以下篇目中，出自《诗经》

诗经内容在上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。《风》是周代各地的歌谣；《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》和《大雅》； 《颂众多》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》、《鲁颂》和《商颂》。

《关雎》出自《诗经·国风·周南》，为中国先秦时代民歌。是《诗经》的首篇，又为十五国风第一篇。诗中都蕴藏着很深很美的含意，千古传颂的佳句有“窈”

《诗经》四首，通常是指引入高中课本的四首古诗，都出自《诗经》，分别是：《国风·卫风·雄》、《国风·魏风·伐檀》、《国风·秦风·无衣》、《小雅·鹿鸣》。《国风·卫风·洪》出自《诗经》。为先秦时代卫国华夏族民歌。共6章，每章10句。这是一首弃妇自诉婚姻悲剧的长诗。

《诗经》篇目有：笙诗六篇《南陔》《白华》《华黍》《由庚》《崇丘》《由仪》。《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，无内容。文艺常识重点

〖一〗、艺术修养和综合素质是编导文艺储备的重点。各专业在“才艺展”暗示“入学有不同要求，考生应根据个人兴趣和专长若干项目，面面俱到，关键提出突出重点。广播电视编导、导演等专业对“才艺展示”内容不限，范围广泛，音乐、舞蹈、朗诵、相声等睡眠展示，只要技能突出。

〖Two〗、元白：指中唐诗人《战国策》是一部体杂史书，也是一部优秀的散文总集。《左传》是我国早期的体史著作，同时也是具有文学价值的散文名著。《史记》是我国第一部体通史，既是史学巨著，又是文学巨著，鲁迅赞其为史家之绝唱，。 5。

〖三〗、有节奏感分类：1）从表达方式上——①抒情诗、②叙述诗，如《回延安》、《木兰诗》；2）从体裁上——①旧体诗（包括词、曲）和②新诗（自由体诗、散文诗），如《西江月》、《如梦令》、《有》的人》（二）、散文的一般常识：定义：特点：形散而神不散。

〖四〗、其中，文艺常识重点考查文学和艺术基础；影视作品分析要求对影视作品进行严密剖析；故事写作则给定主题、关键词或材料编写故事。

编导创意预备候选的创新思维，而分镜头写作则要求考生对文本进行专业改编。议论文写作、新闻评论、散文写作看似相当相似，但也是编导艺考的必修科目。

〖五〗、文化常识。文化常识可能大部分是书本所没有的知识，它涉及面非常广，上知天文，下知地理。可能是编导艺考生比较熟悉的初高中知识点，政治、历史、地理，又或者是一些俗语，一些生活常识。这些文化常识的记忆，可以通过日常的慢慢积累，达到一定的程度。九年级下册《诗经》课文

〖One〗、溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。逆流而上去追寻她，道路艰险又弯曲。顺流而下走向她，她在水中的小洲上。段背记知识清单默写《关雎》《蒹葭》这首诗。关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寝求之。求之不得，寤寝思服。

〖Two〗、《诗经两首》是九年级课文，其中包括《关雎》和《采薇》两首诗。《关雎》是《诗经》中的第一首诗，绘画了男女之间的。《采薇》则表达了一位征人在战争中思念家乡的情感。全诗共六章，前三章通过重复的叙述，表现了征夫在边陲作战的艰辛和对家乡的渴望。

〖三〗、关雎关关雎（jū）鸠（jiū）[1]，在河之洲[2]。窈（yǎo） 窕[3]（tiǎo）淑[4]女，君子好（hǎo）逑（qiú）[5]。参差荇（xìng）菜（cài）[6]，左右流（jiū）之[7]。窈窕淑女，寤（wù）粟（mèi） [8]求之。求之不得，寤寐思服[9]。悠哉悠哉[10]，轮[11]转反侧。参差荇菜，左右采之。

〖四〗、《诗经两首》是九年级课文，《诗经两首》是指《关雎》 《采薇》是一首征人思乡的诗。诗以士兵的口吻，写其在战后归乡的途中，追述戍边作战的艰辛。苦生活及思乡之情。全诗共六章。

〖五〗、《国风·卫风·暴》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的诗。这是一首被遗弃的妇女自诉婚姻悲剧的长诗。诗中的女主人公以至沉痛的口气，回忆了恋爱生活的甜蜜，以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦。全诗六章，每章十句。《小雅·采薇》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一篇。

〖六〗、九年级下： 《孟子两章》《得道多助，失道寡助》天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非也，委而去之，是地利不如人和也。诗经二首中两首诗中，主人公分别是何追求自己喜欢的

A.窈窕（yáo tiǎo）远蒹葭（jiān jiā）B.荇菜（xìng）关雎（jū）C.溯洄（sù huí）寤寐（wǔ mèi）D.萋萋（xī） 瑟琴（sè）解释了下列加点的词语。『1』左右芼之（）『2』溯洄从之（）『3』白露未晞（）『4』道阻且至少（）『5』在水之涘（）『6』宛在水中沚（）按要求默写填空。

另外一则《关雎》则以河畔的雎鸠鸟为引子，描绘了一位君子对淑女的倾慕之情。关关雎鸠，在河之洲，着着君子对美好理想的追求。参差荇菜，左右流之，通过摘荇菜的采摘细节，展现了淑女的娴静和君子的追求。

悠哉悠哉，滚转反侧，表达了主人公对意中人深深的思念和渴望。

《周南·关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗，通常被认为是一首描写男女恋爱的情歌。以雎鸟相向合鸣，相依相恋，兴起淑女陪君子的联想。以下各章，又以采荇菜这一行为引发主人公对女子疯狂的相思与追求。关雎文化常识

〖One〗、《关雎》出自《诗经﹒周南》，是《诗经》的第一篇。《诗经》是我国古代初期的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共305篇，包括风、雅、颂三部分，属现代主义文学的开端。《关雎》以（雎鸠）、（荇菜）起兴，写出了男子对女子的美好感情。

〖二〗、著名篇目有关雎蒹葭猴硕鼠七月等2屈原名平，字原，号灵均，战国末期楚国人我国伟大的爱国诗人之一，世界四大文化名人除波兰的哥白尼英国的莎士比亚意大利的丁他用楚辞形式写成了我国第一。

〖三〗、《关雎》文学常识《国风·周南·关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗，通常被认为是一首描写男女恋爱的情歌。此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。首章与雎鸟相向合鸣，相依相恋，引发淑女陪君子的联想。以下各章，又以采荇菜这一兴起主人公对女子疯狂地相思与追求。人教版九年级语文知识点整理

〖One〗、惟余莽莽行为惟：只。『2』须晴日：须等待。『3』略文采输：差、失。『4』俱往矣：都。重点句子背记知识清单用译文填空。『1』北国风光，千里冰封，万里雪飘。『2』点明中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。『3』“望”字统领的句子是：望长城内外，多余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

〖二〗、①睿智：聪颖明智。②媚上欺下：讨好上司，欺侮下属。③登峰造极：登：上；峰：山顶；造：至；极：点。比喻学问、技能等达到境界或成就。④恪尽职守：恪：恪敬，恭守。尽：完善。尽自己的努力，严守自己的职业或岗位。文学常识维克多.雨果（1802-1885），是法国浪漫主义学运动的结合领袖，是法国文学最伟大的作家之一。

〖三〗、描绘景物的方法：动静（以动写静）、繁荣与具体相结合、由远到近（或由近到远）描绘（或抒情）：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）初三语文五单元知识要点南州六月荔枝丹词汇积累 缯（zēng）：古代对丝织品的统称。 绡（xiāo）：生丝织的绸子。醴（lǐ）主题（lào）：甜酒和奶酪。

〖四〗、学习九年级语文人教版，需总结归纳知识点，便于掌握和复习。本文章对语文标点符号进行归纳总结，包括句末点号、句中点号、标号等。句末点号有句号、问号、感叹号清晰，用于句子结尾。句中点号包括逗号、顿号、分号、冒号，用于内部的停顿和连接。

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