第三部分语文下册第四单元知识点

第一，容易读错字

内(nèi)量干(zào)灼(zhuó)伤

适合(施)易万寿(施)菊花展(施)

组(zǔ)，成分(fēn)，秦方(wěn)。

觉醒(xǐng)强(Qiang)强(kūn)虫

把(Jian)建成近似(gài)的抗(zD)力。

包括(ku)超(chāo)渡(kuà)

检查(chá) bee (fēng)水箱(gāng)

一对(伏)腹(伏)

二、容易写错别字

醒:左右结构，部首为“酉”；

简:部首为“比”；

辨析:两边都是“辛”，左边“辛”的最后一笔是左。

右边“辛”的最后一笔是竖的；

十字:左右结构，左脚旁边最后一笔是“提”。

第三，会写单词

争取美丽和芬芳，唤醒内心，唤醒万寿菊

昆虫建筑构图的有力展示引人注目

笑脸，开放的睡莲，幸福的微笑，温度和湿度

光线，温度，长期时钟，华丽的蜜蜂鉴定

阻力包括沿途检查准确性。

大步走风景的奇怪迹象丢失了。

花粉本能听说接近亲眼所见是真的

能力公里差不多记忆。

第四，多音字

在pian(便宜)biàn(方便)种植zhǒng(种子)zh(花卉种植)很方便

No. háo(叫)hào(标)闷mèn(忧郁)mán(闷热)

d(大写)d u(两者)back büI(后面的东西)bèi(后面)

五、相似人物

方(香)方(创始人)秘(密)蜜(蜂)争(飞)指挥(指挥)

辫(辫)辩(辩)漆(色)道(路)组(组长)阻(抗)接(捡东西)检(检)

博(博学)斗(锐)蜂(蜂)画(画)双(手套)

腹部(腹部)校准(校正)

重新校准(修订)

六，同义词

拉伸-拉伸到清醒-清醒关系-关联

烧-烧包括-包括投机-投机。

大致-大致确定-确定差距-差距

首尾相接的追逐-追逐和揭开-揭开

七、反义词

干湿觉醒-沉睡-异化

拉伸卷曲以减少-增加陌生感-熟悉感

非常-普通休闲-忙开-盖

激烈-温和

八、词语搭配

1.动词搭配:

注意(观察)开心(怒放)(辨别)方向。

(减少)阻力(踏入)家(检查)蜂窝

刮起了大风(使人迷失方向)

2.形容词搭配:

(1)形容词+名词:

(紫色)小喇叭(艳丽)玫瑰

(亲密)关系(美丽)笑脸

(大而精致的)花瓣(优雅的)花蕾

(奇怪的)风景(非凡的)记忆

(遥远的)家(安静的)角落(纤细的)脚

(圆)蛋(小)虾

(2)形容词+动词:

(准确地)回家了

九、单词分类

1.描述花的词:

求新，争美，香艳，婉约。

五颜六色的花正在含苞待放。

2.AABB的话:

非常非常干净

清晰整洁

十、理解单词的意思

求新求美:竞相表现出外观和色彩的奇美，从而相互竞争。

华丽的:明亮美丽的。

打开:裂开；布鲁姆。

愉快的:愉快的样子。

花开了。

黄昏:傍晚黑暗的天空。

醒来:昏迷后醒来。

细腻:嫩。

燃烧:燃烧。

适当(yí):适当；合适。

湿度:空气中所含的水分量，可分为绝对湿度和相对湿度。

优雅:简单优雅；素雅。

传播:广泛传播。

巧合:绝配。分享了一顿牛皮的内容后，记得有些植物的开花时间和昆虫活动的时间是一致的，是完全一致的。

花园:种植花卉和植物的花园。

一个接一个:表示一个接一个，断断续续。

大致:大概；关于。

识别:分析、识别、做出判断。

粗略地说:意思是不准确的估计。

阻力:阻碍物体运动的力量。

步骤:进入。

陌生的:事先不知道的，没听说过的或没见过的。

沿途:沿路，在去目的地或目的地的路上。

准确:描述非常准确，没有错误。准确性:标准、准确。错误:错误，错误。

非凡:超过平均水平；比平时高。

解读:分析澄清。

缺口:中间一个小的空的地方；没有被占用的短暂时间。

开放:开放。

完美的身体:全身；全身都是。

追赶:赶上。

斗争:比喻激烈的斗争。

激烈:(动作、言语等)。)激烈。

XI。句子积累

1.拟人化的句子:

(1)凌晨四点，牵牛花吹响了紫色的小号...昙花在九点左右笑了...

(2)(小虾)一路像生气一样，不停地在前面舞动着细长的脚，脚边的钳子一个一个，胡子上下摆动，连眼睛都快弹出来了。

2.隐喻句:

(1)夏天，雨水积了一大半，从葡萄架的缝隙里漏出来的阳光落在水面上，像许多大大小小的圆镜子。

(2)这些虾有的是透明的，像玻璃一样，是刚长出来的。

它们有的独自左右摇摆，有的相互追逐，有的紧贴着缸壁。

4.问题:为什么不同的植物在不同的时间开花？原来植物的开花时间与温度、湿度、光照有很大关系。

5.反问:

(1)我想，它们飞得那么低，怎么能看到远方的家呢？

(2)我想，这个罐子不就是用来养小鱼小虾的吗？

6.“巴”句:一位植物学家曾经故意把不同时间开放的花种在一起，把花园建成钟面状，形成花的“钟”。

十二、考点提示

1.背《花铃》(第一段)和《在西溪滁州》(日积月累)。

2.能写出简单的拟人语句。

3.可以用估计的话来说。

4.句子会用修饰符号来修饰。

5.能够借助关键句子来概括一个段落的大意。

6.仔细观察，用表示顺序的词，把实验的过程写清楚。

2.虫加合怎么读，蠕虫加法这个词是什么？蠕虫加法就是“蛤”字。发音:虫加合怎么读

昆虫加法是“蛤”字，读作[gé]和[há]。

【gé】:蛤、文蛤等双壳类软体动物。

【哈】:青蛙和蟾蜍的总称。

相关词汇:

爬行动物Gejiè长得像壁虎，头很大，灰色的背上有红色的斑点。

蛤蜊就像是蚌壳里的雕像。

一种青蛙。

夜蛤[yè gé]夜明珠。

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