一顿噼里啪啦的精彩输出内容又结束了，希望对家长们有所帮助。

亲爱的朋友们，你们好。常识网编辑墨哥为你解答以上问题。城南旧事读书卡收藏，城南旧事读书卡这个很多人都不知道。现在让我们来看看！1.摘录1:我...亲爱的朋友们，你们好。常识网编辑墨哥为各位朋友解答以上问题。城南旧事读书卡收藏，城南旧事读书卡这个很多人都不知道。现在让我们来看看！

1.节选1:我站在骆驼面前，看着它们啃着草:这么丑的脸，这么长的牙，这么安静的姿态。它们咀嚼时，上下牙齿交替磨牙，大鼻孔冒着热气，胡须上覆盖着白色泡沫。

2.我惊呆了，牙齿动了。

3.欣赏:这篇短文非常具体细致地描述了骆驼咀嚼草料的表情和动作。

4.我仿佛真的看到一只骆驼弓着背，在吃草，磨牙，发出“滋滋”的声音。

5、磨着磨着，一些白色的气泡冒出来，挂在骆驼嘴上，别有一番情趣。

6.从《我惊呆了，牙都动了》中得知林对骆驼很感兴趣，也很爱骆驼，被骆驼深深吸引；也让我看到了梳着两条辫子的小海印看着骆驼，眼睛直直的，牙齿有节奏地磨牙。

7.再来看看“大鼻孔里冒着热气”这句话，充分体现了作者对骆驼的喜爱。如果她不喜欢骆驼，还会这么仔细地观察它们吗？这就是林的高明之处——一整段没有用一个“爱”，而是通过自己的动作和骆驼的动作来表现他的爱。

8.——2008.10.12.节选二:我看过几次惠安阁的狂人。每次只要她站在门口，或者马就赶紧捏捏我的手，轻声说:“疯子！”我们走过墙，如果我再回头，他们拉着我的胳膊阻止我。

9.其实那个疯子不过是个松柏大辫子的大姑娘，就跟张家大姑娘，李家大姑娘一样！她总是靠着门墙站着，看着人们走过。

10.欣赏:这段话让我体会到了作者的善良。

11.她的母亲和老保姆马松非常害怕和厌恶惠安亭里的疯子，这意味着他们看不起疯子。

12.作者呢？从那短短的一句“其实那个疯子只是个油松大辫子的大姑娘”中，我读到作者并没有把她当成疯子，而是认为疯子是个大辫子的大姐姐，思想很纯洁。

13.从后半句“像张家和李家的大姑娘”可以看出作者童年思想的美好。她并不同情疯子，而是把疯子当正常人看待...不知道作者还有没有这样的童心？——2008年10月15日节选三:于是我唱了五年的悼词，现在轮到学生们向我们唱告别:“长汀外，古道旁，草是蓝的。

14 .....你什么时候来这里？来了不要犹豫！时光荏苒，天涯海角，知心好友散。人生很少是相聚，却有很多分离...“我哭了，我们所有毕业生都哭了。

15.我们是多么喜欢长高，变成大人，又是多么害怕！等我们回到小学，再高再大，老师！你应该永远把我们当孩子看待！欣赏:这段文字描写了林对老师和学生的感情，也描写了作者对未来的憧憬和恐惧的矛盾心理。

16.从《我哭了，我们毕业生哭了》中，我感受到了作者和同学们对学校的怀念，对老师们的关心。

17.从“你要永远把我们当孩子”这句话里，我体会到了作者内心对老师的爱和感激。我希望老师永远教育她，我希望我永远是老师的学生。

18.这段话没有华丽的辞藻和长篇大论，却让我们感受到了用朴实的语言描述的最深情最感人的告别。

19.——2008年10月31日节选4:爸爸妈妈在院子里，妈妈抱着小妹妹，爸爸在剪花草。他说夹竹桃叶子太多了，花会开得少，要去掉一些叶子。

20.他又用一根绳子把树枝系住，这样夹竹桃就不会那么散开了。

21.他把细绳系在墙边的牵牛花上，钉在篱笆的高处。朝阳照在这面墙上，喇叭都是红的、紫的、黄的、蓝的，但现在不是早晨，几朵牵牛花已经枯萎了。

22.赏析:从这段话中，我体会到了“爸爸”的“爱心”，他对花卉如此爱护，对园艺如此了解。

23.而且“爸爸”那么爱花，应该脾气和气质都非常好。

24.然后，一幅夕阳的画面展开了:“妈妈”正抱着“姐姐”，盯着花儿看。“爸爸”呢？他用剪刀、绳子和钉子修剪院子里的花。

25.“爸爸”在修剪花草时，不时发出“吱吱”的声音。

26.嗯！真的就像一幅以生活为纸，以趣味为笔的家庭画。

27.同时，这也是一个过渡时期。段末写着“牵牛花已枯萎”。我们读到了一种伤感和悲伤，引出了下面这篇文章。