48.看谁编的故事最有趣，让人热血沸腾。有成千上万的网。每个人的小学都是三年级。上册语文期末考试试卷（满分100分，其中上册为2分；答题时间为90分钟）班名分值第一部分:基础知识的积累与运用（42分）1。我会拼写和写作。

49.（共6分）。

50.舒尼病毒鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 鸘 404

51.原来圣诞树是给（ɡěi jǐ）树的，它给（ɡěi jǐ）孩子们带来新年的祝福。

52.我能看出每组单词之间的区别。让我来编词。

53、（5分）辨析（）杨（）戴（）表情（）论证（）刘（）带（）捡（）堵）第四，我最擅长积累单词，我肯定能填对（4+2分）。

54.（）刻舟求剑不（）击（）求远而大惊小怪（）激动（）思猛（）比较和（）不闻（）我已经积累了许多这样的四字词汇，我还可以再写两个。

55.() () 5.先连线，然后写句子。请注意画好线条。

56.（6+2分）。

57.聪明在于学，学必有师。三个人的天才在于积累生命的开端。另一个村庄有一个天堂，从第一步开始，没有路。有苏州和杭州，我也会写一个类似的句子:6。下面这句话是病句，我可以纠正。

58.梁肖是我们班最好的学生。

59.我将在示例后写一个场景或活动。

60.使用美妙的词语。

61.(3分)。

62.《出埃及记》当前位置鱼儿成群结队地穿过珊瑚，非常美丽。

63.有些身体布满彩色条纹；有的头上有一簇红色的樱花；有的眼睛圆圆的，身上长满刺，圆得像个球。

我会默写《望天门山》。

65分（4分）。

66、 , 。

本学期，我们开展了“丰富多彩的中国传统文化”综合学习活动。

68.在这次活动中，我了解了这一中国传统文化。

69.（3分）第二部分阅读积累与运用（26分）1。我会仔细阅读文本片段，然后按要求回答问题（12分）。

70.有一天，盘古突然醒来。

71.当他看到周围的黑暗时，他挥舞着一把大斧子，朝眼前的黑暗砍去。

72.只听见一声巨响，混沌的东西渐渐分离。

73、淡而清的东西，慢慢上升，成了天；沉重和泥泞的东西慢慢下沉，成为地面。

74.这段话选自课文《》，这是一篇童话。我也读过其他童话故事，包括《》。

75.(2分)2。我在这篇文章中发现了许多意思相反的词。你能找到他们吗？（3分）（）——（）——（）——3。有很多词可以形容缓慢，这篇文章中有两个词。你能找到他们吗？（2分）（））4。盘古用他的全身创造了一个美丽的宇宙。

76.他的眼睛变成了（和）；他的皮肤变得巨大（），他的血液变得无尽（）...（3分）5。怀着感激之情，你想对盘古说些什么？（2分）其次，我会仔细阅读下面的段落，然后回答问题（14）。画眉，羽毛呈金棕色，颈部和背部有深棕色条纹，腹部闪闪发光，眼睛周围有白色眉线，令人愉悦。

77.翠鸟的羽毛是绿色的，用蓝色和金色装饰，羽毛的颜色特别漂亮。

鸟类不仅有美丽的羽毛，而且有许多美德。

79.你看:大雁飞行时，队形顺序是有一定规律的。鹅以鹅为首，幼鹅在中间。老鹅，带在后面，在前面紧紧地拍打翅膀，使气流上升，这样年轻的鹅就可以在气流中滑行，在飞行中省力。

80.从大雁身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。

81.作者捕捉鸟类的羽毛来描写画眉和翠鸟的美。

82.(1分)2。请在文章的最后一段加上标点符号（3分）。

这篇文章介绍了三种鸟，即鸟、鸟和鸟。

84.（3分）4。请多写两个字以“白花花”的形式表示颜色。

85.（2分）5。我应该用什么语气读下面的句子？请选择（1分）。

86.从大雁欢快的赞美声中，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。

鸟儿不仅外表美丽，而且有许多美德。

88.“这句话有什么好处？（2分）7。在文章中你最喜欢哪种鸟？为什么？（2分）第三部分:练习（30分）下面有两个作文题目，请选择一个写出来。

89.话题1:这是一个向你的亲戚介绍你去过的地方的好地方。你可以介绍那里美丽的景点、有趣的活动和美味的食物。

90.看了你的介绍，你想看一看，玩一玩！要求:先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。

91.话题二:欢欢的故事森林里有一只名叫欢欢的鹿。他是一只聪明、活泼、顽皮的鹿。

他每天都在森林里自由自在地玩耍。

93.一天...发生了什么事？请继续写。

94.要求:先写下标题和开头，然后充分发挥想象力，编故事。

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各位朋友大家好，常识网编辑在此为各位朋友解答以上问题。小学三年级上期期小学三年级上册语文期末试卷语文期末试卷和答案很多人还不知道。现在我们下去吧！

1、小学三年级语文期末考试试题（满分100分，含2分；答题时间为90分钟）班名分值第一部分:基础知识的积累与运用（42分）1。我会拼写和写作。

2.（共6分）。

3.舒尼病毒鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘ǘ

4.原来圣诞树是用来（ɡěi jǐ）圣诞树的，它给孩子们带来了（ɡ283ij）新年的祝福。

5.我可以清楚地看到每组单词之间的区别。让我来编词。

6.（5分）区分（）背（）戴（）脸（）情绪（）争论（）刘（）带（）接）堵（）第四，我最擅长积累单词，我将能够正确填写（4+2分）。

7.（）刻舟求剑不（）击（）寻远而惊（）乐（）思苦而不（）比较（）不闻而不（）我已经积累了许多这样的四字词汇，我还可以再写两个。

8.() () 5.先连线，然后写句子。请注意画好线条。

9.（6+2分）。

10.聪明在于学，学必有师。三个人的天才在于积累生命的开端。另一个村庄有一个天堂，从第一步开始，没有路。有苏州和杭州，我也会写一个类似的句子:6。下面这句话是病句，我可以纠正。

11.梁肖是我们班最好的学生。

12、7、我会模仿例子，写一个场景或活动。

13.使用美妙的词语。

14.(3分)。

15.《出埃及记》当前位置鱼儿成群结队地穿过珊瑚，非常美丽。

16.有些身体布满彩色条纹；有的头上有一簇红色的樱花；有的眼睛圆圆的，身上长满刺，圆得像个球。

17、8、我会默写《望天门山》。

18.(4分)。

19、 , 。

本学期，我们开展了“丰富多彩的中国传统文化”综合学习活动。

21.在这次活动中，我了解了这一中国传统文化。

22.（3分）第二部分阅读积累与运用（26分）1。我会仔细阅读文本片段，然后按要求回答问题（12分）。

23.有一天，盘古突然醒来。

24.当他看到周围的黑暗时，他挥舞着一把大斧子，朝眼前的黑暗砍去。

25.只听见一声巨响，混沌的东西渐渐分离。

26、轻而清的东西，慢慢升起，成了天；沉重和泥泞的东西慢慢下沉，成为地面。

27.这段话选自课文《》，这是一篇童话。我也读过其他童话故事，包括《》。

28.(2分)2。我在这篇文章中发现了许多意思相反的词。你能找到他们吗？（3分）（）——（）——（）——3。有很多词可以形容缓慢，这篇文章中有两个词。你能找到他们吗？（2分）（））4。盘古用他的全身创造了一个美丽的宇宙。

29.他的眼睛变成了（和）；他的皮肤变得巨大（），他的血液变得无尽（）...（3分）5。怀着感激之情，你想对盘古说些什么？（2分）其次，我会仔细阅读下面的段落，然后回答问题（14）。画眉，羽毛呈金棕色，颈部和背部有深棕色条纹，腹部闪闪发光，眼睛周围有白色眉线，令人愉悦。

30、翠鸟，绿色的羽毛，用蓝色和金色装饰，羽毛的颜色特别漂亮。

鸟类不仅有美丽的羽毛，而且有许多美德。

32.你看:大雁飞行时，队形顺序是有一定规律的。鹅以鹅为首，幼鹅在中间。老鹅在后面拍动翅膀，使气流上升，这样年轻的鹅就可以在气流中滑行，使飞行更加省力。

33.从大雁身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。

34.作者捕捉鸟类的羽毛来描写画眉和翠鸟的美。

35.(1分)2。请在文章的最后一段加上标点符号（3分）。

这篇文章介绍了三种鸟，即鸟、鸟和鸟。

37.（3分）4。请多写两个字以“白花花”的形式表示颜色。

38.（2分）5。我应该用什么语气读下面的句子？请选择（1分）。

39.从大雁欢快的赞美声中，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。

鸟儿不仅外表美丽，而且有许多美德。

41.“这句话有什么好处？（2分）7。在文章中你最喜欢哪种鸟？为什么？（2分）第三部分:练习（30分）下面有两个作文题目，请选择一个写出来。

42.话题1:这是一个向你的亲戚介绍你去过的地方的好地方。你可以介绍那里美丽的景点、有趣的活动和美味的食物。

43.看完你的介绍，让亲们也想看一看，乐一乐！要求:先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。

44.话题二:欢欢的故事森林里有一只名叫欢欢的鹿。他是一只聪明、活泼、顽皮的鹿。

他每天都在森林里自由自在地玩耍。

46.一天...发生了什么事？请继续写。

47.要求:先写下标题和开头，然后充分发挥想象力，编故事。

牛皮克拉斯的大致内容分享到此结束，希望对家长有所帮助。