各位朋友大家好，常识网编辑在此为各位朋友解答以上问题。螺旋丸日语怎么说，螺旋丸，很多人还不知道，现在我们往下看！

1.原子模型和螺旋丸。在本文中，我计划使用原子模型的进化史来分析鸣人螺旋丸的三个阶段，这也是四代人创造螺旋丸的过程。第一阶段:打破水球（卢瑟福原子模型）鸣人练习螺旋丸的第一阶段是打破水球。这个阶段，从培养的角度来看，只是让鸣人熟悉如何使用他的查克拉来创造旋转的效果。当水球最终能被打破时，就是末日。从物理角度来看，这只是一个行星模型。卢瑟福的原子模型从创立之初就借鉴了行星模型。原子的中心是原子核，周围是围绕原子核旋转的电子。电子受到库仑力的束缚，因此无法逃离原子的范围。但是卢瑟福的原子模型是有问题的，即电子在做圆周运动，这会辐射电磁波，导致原子能下降，最后电子坍缩到原子核。因为原子本身是稳定的，这个模型的解释就通不过了。同样，螺旋丸的力量越大，就越需要表演者的补充查克拉来维持。大量的脉轮被用来维持而不是增加它的力量。它需要一个稳定的模式来维持自身的能量，而不是依靠表演者的补充来维持螺旋丸的能量不变。第二阶段:打破橡皮球（玻尔原子模型）。第二阶段是击碎橡胶球。随着第一阶段的成功，轮换没有问题。但是，权力并不大，因为它并不集中。这与原子模型相同。原子核有足够的约束力来维持原子的稳定。玻尔建立了玻尔的原子模型来解释氢原子。他假设具有一定能级的电子只能在固定的轨道上运行，从而解决了卢瑟福原子模型的稳定性问题。所以，螺旋丸的威力得到了提升:让查克拉在固定的轨道上运行可以避免崩溃。但与此同时，也出现了新的问题。玻尔的模型只能解释氢原子，却无法解释更高级的原子。螺旋丸也是如此，它有固定的轨道，但限制了查克拉的增加，因此螺旋丸的力量有一个非人类因素的上限。第三阶段:保持（泡利不相容原理）一个原子中不能有两个电子具有相同的电子层、电子子层和轨道空间延伸方向和自旋状态。

2.这个原理被称为泡利不相容原理，最终达到了第三阶段，即在没有外部约束的情况下保持螺旋丸的稳定性，并且只保持自身的强度而不崩溃。对专注力的问题有更高的要求，非人为因素的上限也必须解决。鸣人当然不需要像第四代那样拼命思考，他只需要拼命制造查克拉。根据泡利不相容原理，他制造的查克拉将在不同的轨道上共存，而不会相互抵消。理论上，它可以无限提高其功率。但是，它仍然受到查克拉总量和意志力的限制。也就是说，螺旋丸让第四代在研究过程中思考了三年，只为一个泡利不相容原理。然而，在叙述学的过程中并不需要这一阶段，因为这是一个普遍公理，而不是人为因素。（解释完当然是用原子理论。

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