各位朋友大家好，常识网编辑在此为各位朋友解答以上问题。加强村卫生室建设提高服务能力，提高服务能力。很多人还不知道这一点。现在我们下去吧！

1.这个问题首先是你的“快”字。你想快速提升自己的能力是可以理解的。但是，你要知道，能力的提升是一个炼狱的过程，是“艰难困苦，一天就能达到的。”

2、这要有充分的心理准备，否则“欲速则不达”。

3.我说的并不是说没有“快速”提高能力的途径和方法。只要结合自己的实际情况掌握一些方法，应该说不走弯路就是快，就是走捷径。

4.以下几点供你参考:明确自己的能力菜单，确定提升能力的目标。提升自己能力的第一步是明确四个问题:(1)我最突出的能力是什么？(2)目前最急需的能力是什么？(3)与急需的能力相比，我最缺乏的能力是什么？(4)我如何提高这些缺乏的能力？你可以列一个清单，逐一回答以上问题，这样你的能力不足和未来努力的方向就一目了然了。

5.2.制定自己的行动计划，提升自己的能力。在制定行动计划时，要注意以下几点:(1)理顺、优化、提高自己的知识结构。

6.主管的知识结构一般有三种:专业知识；管理知识；相关知识。

7.只有建立和完善科学合理的知识结构，才能有效支撑和提升专业能力。

8.第一类是传统知识结构，即只有某一种专业知识的结构。

9.这是唯一的知识结构，或者说线性结构。

10.这种知识结构远远不能满足形势对管理者的要求。

11.第二类是“T”型知识结构，即横向和纵向结构。

12.这里的“纵向”是指某一专业知识的深度；这里的“横向”是指与某一领域相关的知识的跨度或广度。

13.“T”型知识结构也可以称为通才的静态结构。

14.一个现代管理者的知识结构，如果缺少一个时间标量和一个反映知识更新率的指标，仍然是不完整的。

15.第三类是带有时间概念的“T”型知识结构，或者说是通才的动态结构。

16.衡量这种知识结构的指标主要有三个:深度、广度和持续时间。

17.只有这样的知识结构才是管理者理想的知识结构。

18.(2)结合职业和工作需要“补短板”。

19.总的来说，我不提倡“补短板”，而是提倡发挥自己的长处和优势，通过学习让自己的长处更长，优势更好。

20.但如果你现在的工作岗位真的需要这种能力，就必须补上这个缺失的“短板”。

21.举个例子，作为一个职业经理人，如果你在职业经理人必备的专业知识和能力上有短板，那么你就必须去弥补。

22.比如，沟通能力是管理者最基本的素质要求。如果你想在管理岗位上发展，就必须补上这一课，否则，你就无能，你就无法更好地发展。

23.如果你的性格和习惯无法改变，又实在无法弥补这一课，那你就要考虑是否改变职业道路，比如走技术发展的道路。

24.(3)如何克制自己从行动中掌握和积累知识必须转化为实践和行动，否则知识再多也只能是纸上谈兵。

25.所以，在学习的同时，一定要注意把学到的知识、方法、工具运用到自己的管理实践中去。

26.比如，你已经学习了关于时间管理、目标管理、沟通管理的知识和方法，就要有意识地给自己制定一个行动计划，如何去执行，如何去检查自己的执行情况，如何去改进自己存在的问题和不足。

27、3、总经理的一般自我管理能力世界管理大师彼得·德鲁克(Peter Druker)说，“有效的管理者正在成为社会极其重要的资源，能够成为有效的管理者已经成为个人成功的主要标志。

28.有效的基础在于管理者的自我管理。

29.“也就是说，作为企业和团队的骨干和领导者，要想管理好别人，首先要管理好自己；要想领导好别人，首先要领导好自己。

30.总的来说，作为一个主管，你在自我管理方面应该具备九种自我管理能力。可以根据自己的实际情况有目的的锻炼和提升自己:(1)角色定位能力——认清自我价值，明确职业定位；(2)目标管理能力——把握人生原则，明确目标；(3)时间管理能力——学会管理时间，做到重点控制；(4)高效的沟通技巧——掌握沟通技巧实现收支平衡；(5)情商管理能力——提高情绪智商，和谐人际关系；(6)职业生涯管理能力——明确职业生涯路径，加强职业生涯管理；(7)网络管理能力——管理网络资源，实现更多贵人相助；(8)健康管理能力——促进健康和谐，保持旺盛精力；(9)学习创新能力——不断学习创新，持续发展进步。

31、4、总经理一般团队领导力管理有一个著名的“锅盖原理”，意思是你的成就和你的领导力一样大，你的成就永远不会超过你的领导力。

32.拿破仑也说过“只有坏将军，没有坏士兵”。

33.自我管理能力和团队领导能力是管理者必须具备的两个基本能力体系，两者缺一不可。

34.如果说自我管理能力是管理者实现自我成功的基础，那么团队领导能力就是管理者实现团队成功的保障。

35.“小成功”可以通过提高自我管理能力来实现(高绩效个人)，“大成功”可以通过提高团队领导能力来实现(高绩效团队)。一般来说，主管的领导能力可以从以下九个方面来提高和培养:(1)领导能力——掌握领导技能，提升领导魅力；(2)决策能力——学会科学决策，避免重大失误；(3)绩效管理能力——重视目标的执行，提升团队绩效；(4)激励下属的能力——运用激励技巧点燃下属的激情；(5)蔻驰的下属能力——教练培养下属提高能力；(6)授权能力——善于授权放权，践行无为；(7)团队学习和创新能力——持续学习和创新，保持团队活力；(8)员工管理能力——认识员工需求，体验快乐管理；(9)团队组织能力——学会团队协调，促进团结和凝聚力。

牛皮克拉斯的大致内容分享到此结束，希望对家长有所帮助。