初中化学实验操作视频教程(初中化学实验步骤大全视频)
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2023-09-13
各位朋友好,小爱为你解答。初中化学实验步骤大全,初中化学实验步骤很多人还不知道。现在我们下去吧!
牛皮克拉斯的大致内容到此结束,希望对家长有所帮助。
1.检查:检查装置的气密性(15分)
2、
3、2、装填:将所需药物装入试管中(10分)
4、3、套:试管固定在铁架上,装满水的气瓶倒扣在水槽里(20分)。
5、4、要点:加热用的轻型酒精灯(10分)
6.v收集:收集一瓶氧气(15分)
7、
8、六、远离:导尿管积水(5分)
9、七、熄灭:熄灭酒精灯(5分)
10、八、整理仪器(10分)
11.备注:写出本实验产氧的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (10分)。
12、a、检查:检查装置的气密性(15分)
13、
14.两个。装载:将所需的固体药物放入试管中(10分)
15、
十六,三。添加:试管中加入稀盐酸(15分)。
17.固定:将试管固定在铁架或试管架上(10分)
18.动词(动词的缩写)收集:收集一瓶二氧化碳(10分)
19、
20、6、满:检查瓶内是否充满二氧化碳(10分)
21、
22、七、整理仪器(10分)
23.注1:写出本实验产生的CO2的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(10分)。
24.注2:测试CO2气体的方法是:在瓶中加入_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,如果是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的话
25、证明是CO2气体,有关反应方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(10分)。
26, 1.精心挑选原料(玫瑰、胡萝卜、杜鹃花等。).)指示剂的制备,并除去花梗或叶柄(5分)。
27、二、酸碱指示剂汁液的制备(35分)
28、三、用橡胶滴管吸汁,放入烧杯中备用(5分)。
29.4.用橡胶滴管吸取NaOH溶液、稀盐酸和蒸馏水,滴在白色滴管的三个小孔上。(20分)
30.5.将自制指示剂分别滴入上述三种溶液中。观察现象并做好记录。(20分)
31.【结论】:果汁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(可以也可以不可以)可以作为酸碱性的指标(5分)。
32、六、整理仪器(10分)
33, 1.酸可以与金属氧化物反应:
34.1.在试管里放一枚生锈的钉子(10分)。
35、2、加入适量的稀盐酸(10分)
36、写出实验反应的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (15分)
37.【用途】:盐酸在工业上可用于_ _ _ _ _ _。(5分)
38、第二,酸能与碱发生反应:
39、1、量取5 ml NaOH溶液放入小烧杯中,并加入几滴酚酞试液。(15分)
40.2.向烧杯中的NaOH溶液中逐滴加入盐酸,并用玻璃棒不断搅拌。(10分)
41.【观察】:当溶液的颜色由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _变为时,说明酸碱刚刚中和,溶液为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(10分)
42.写出实验反应的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (10分)
43.【应用】:农业生产中可利用中和反应调节_ _ _ _ _ _ _ _ _。(5分)
44、三、整理仪器(10分)
45、一、调整托盘平衡(15分)
46、二、称取3克原盐(20分)
47、三、原盐溶解(10分)
48、四、过滤(35分)
49、五、整理仪器(10分)
50.备注:(10分)1。原盐溶解时,玻璃棒的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
51、2、玻璃棒在过滤时的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
52.1.用托盘天平在小烧杯中称量2 g土壤样品。(20分)
53.二、用量筒量取5mL蒸馏水(20分)。
54、三、溶解土壤成分(10分)
55.第四,用pH试纸测量土壤澄清液的pH值。(20分)
56、在玻璃上放一小块pH试纸,用_ _ _ _ _ _ _蘸土清液滴在pH试纸上。
57.将试纸上显示的颜色与_ _ _ _ _ _ _ _ _进行比较,并读取结果。
【结论】:根据实验,土壤的pH值(或pH范围)为,
59.这个土样是(填有“酸”、“碱”、“介质”)土。(20分)
60、六、整理仪器(10分)
61.任务要求:学校实验室有三瓶标签缺失的无色溶液,分别是A、B、C,已知是H2SO4、Na2CO3、NaOH中的一种。现在我们提供紫色石蕊试液和稀盐酸。请设计实验方案,逐一鉴定。
62.二、设计实验鉴定方案:(40分)
63.1.提示:(1)鉴别H2SO4,可加入石蕊试液,液体会变红,遇到剩下的两种溶液会变蓝。
64、(2)鉴别Na2CO3,可加入稀盐酸,出现气泡。
65.当它遇到剩下的两种解法时,没有明显的现象。
66.2.完成实验的设计和操作,记录现象并通过分析得出相关结论:(40分)
67、实验操作
68.实验现象
69.你的结论
70、用三个试管各取少量溶液于试管中,然后分别滴入_ _ _ _ _ _ _试剂。
71.一个试管液体出现_ _ _ _ _ _ _ _ _,另外两个试管液体出现_ _ _ _ _ _ _ _ _。
72、试管中的液体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
73、另外两个试管各取少量剩余的两种溶液,然后分别滴入_ _ _ _ _试剂。
74、一个试管出现_ _ _ _ _ _ _ _ _现象,另一个试管出现_ _ _ _ _ _ _ _ _现象。
75、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _现象;_ _ _ _现象是_ _ _ _ _ _ _。
76.【结论】:这三种无色溶液分别是:A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
77.整理:将废液倒入指定容器,清洗仪器,整理桌面。(10分)
78、a、直接将1-2ml硫酸铜溶液倒入试管中。(10分)
79、二、把一根导线浸入硫酸铜溶液中(10分)
80.第三,观察现象,该现象显示金属的活性:Fe _ _ _ Cu。(10分)
81.注1:写出反应过程的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(10分)。
82.第四,直接将1-2ml硝酸银溶液倒入另一个试管中。(10分)
83、5、取一根铜丝浸入硝酸银溶液中。(10分)
84.观察这个现象,它显示了金属:Cu _ _-Ag的活性。(10分)
85.注2:写出反应过程的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(10分)。
86,7,综上所述,得出三种金属的活性从强到弱的顺序是。(10分)
87、八、整理仪器(10分)