上学期班级事务总结(幼儿园上学期班级工作总结)

辞旧迎新，这学期又要在百忙之中结束了。回顾整个学期，在我们的努力下，各方面的工作都进行得相当顺利，也取得了一些成绩。这学期，我们班孩子的自理能力明显提高，智力水平也得到很好的发展。家长工作开展顺利，家长积极支持对方配合。在家庭的共同教育下，孩子们在体、智、德、美各方面都得到了和谐的发展。逐渐养成良好的卫生习惯和学习习惯，有一定的自理能力，懂得礼貌待人，初步遵守本班的常规纪律，特别是绘画、音乐、英语和蒙氏数学。我们班的孩子对跳舞等更感兴趣。普通话的表达能力也有了明显的提高，一些过于任性不讲道理的孩子也有所改善。现在从以下几个方面总结一下我们班这一学期的班务。

第一，加强卫生保健，预防各种传染病，保障孩子健康成长。

在过去的一个学期里，我们班已经能够做好每天上午和下午的检查，每天密切观察孩子的健康状况，做好记录，积极开展各种户外活动，提高孩子的身体抵抗力，增强体质。同时要加强孩子自理能力的培养，鼓励孩子做自己的事，坚持让孩子穿脱衣服鞋袜，自己铺床。通过轮流当“值日生”，做老师的助手，帮助孩子上菜、吃饭、擦桌子。让孩子掌握更多的健康知识。我和我们老师一起，坚持每周一次的健康教育活动，让孩子们掌握更多的安全知识，比如上下楼不推不挤，或者在马路上玩耍。根据季节或节假日的特点，在外出游玩时，要对孩子进行一些安全知识的教育。

二、认真按计划开展班级工作，确保完成教育教学任务。

1.加强常规教育，建立良好的班级常规。

孩子的日常生活都是学习，教育教学也贯穿在孩子的日常生活中。孩子的日常生活能否有条不紊的进行，当然取决于孩子日常的建立。因此，我们注重加强常规教育，在班级管理中把孩子良好常规的建立放在首位，在孩子日常生活的各个方面提出具体要求，不断提醒和督促孩子按要求去做。同时要求这个班的老师采取一致的要求来组织孩子的日常生活。在本班老师的共同努力下，我们班的孩子有着良好的常规纪律、学习习惯、生活习惯，形成了良好的班级纪律和氛围。

2.按计划认真组织活动，确保教学质量。

在教学中，我精心制定各种教学计划，根据计划准备教玩具，认真执行计划，以游戏故事为中心，想尽一切办法全方位组织孩子的日常活动，让孩子每天都过得快乐充实。至于教学方法，我多采用直观教学、启发式教学、讲故事教学，引导孩子多看、多想、多说、多做，调动孩子多种感官参与活动，从而调动孩子的参与热情。课前认真准备，做好教具，有问题及时问老教师，共同探讨教学方法。所以我班的孩子学习兴趣越来越大，爱动脑，说话积极，思考积极，智力水平明显提高。尤其是我班的陈芳艳、陈诚、邱思润、杨启舆、徐世康等小朋友，想象力丰富，思维活跃，动手能力和创造力都很强。

3.注意加强个别教育，做好补差工作。

我班的孩子都很活泼好动，有些越俎代庖，经常打同伴，不守纪律，不守规矩。针对这种现象，我加强对孩子的个别教育，如我班的徐小培、、谢、徐等孩子，从开学时的懒惰、调皮，转变为能够积极学习、按时完成作业。尤其是徐立斌的孩子，这学期从中班转到大班。他基础差，调皮好动，父母很少辅导他。因为他是车里的小孩，所以所以我们特别关注他，因为他没有基础。写作业的时候，我们从最基本的笔画开始教他，手把手教他，上课经常问他问题，由易到难，循序渐进。当他有一点进步的时候，我们会及时给予他肯定和表扬。可能他也觉得老师很喜欢他，所以也很认真，进步很快。现在他已经赶上其他孩子了，各方面发展都很好。

4.积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，我园开展了各种教研活动。通过公开课和综合类活动，教师相互学习，吸收好的经验，并结合自己的班级教学情况进行反思和总结，努力提高自己的教学水平。

三、密切与家长的联系，努力做好家庭同步教育。

在家长工作方面，坚持热情接待家长，积极联系家长，通过各种渠道开展家长工作。我们利用早晚的时间和父母交流，经常电话联系。本学期我们召开了两次家长会和半天的家长活动，向家长传授了一些育儿理论和知识，并结合我们班的实际情况，向家长宣传了幼儿园的教育教学内容和方法。我可以有计划有组织地开展每一项活动。在我的老师和班级的倡议下，家长们非常重视，参与的积极性也很高。每次上座率都在90%以上。通过这些在家的互动活动，家长可以更多的了解幼儿园、老师和孩子在园的学习生活，进而支持和配合我们的工作，达到在家同步教育的目的。

这一学期，在老师们的共同努力下，我们班的班级工作圆满完成，孩子们的体、智、德、美、劳各方面也得到了不同程度的提高。以上是我们这一学期工作的简单总结。虽然我们取得了成绩，但仍有不足之处。希望大家取长补短，吸取经验，把班级工作做得更好！

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