1.初一数学书人教版(第1~3单元共18课时)第1单元预习第1课关于计数的教学反思。这个班是这个学期给孩子上的第一堂数学课，也是小学的第一堂数学课。

2.一年级的数学课对孩子的影响很深远。这年头让孩子热爱数学，真正喜欢上数学课，很重要。

3.这节课的内容很简单，就是让孩子用嘴按顺序数数。

4.在新课开始时，我创设了“学校校园”的场景，以引起孩子们的兴趣，让他们观察校园里的物体，然后数出它们的数量，最后用想法把数字表达出来。

5.整个课程进行的很顺利，但是在这个过程中也出现了一些问题。

6.比如有的孩子已经很熟悉数数了，没有用手指一个一个指的习惯；在用点来表示物体的数量时，有些孩子画得太随便，没有形成一种规整工整的画法。

7.为了解决这些问题，我重点让孩子用手指数了几遍，培养他们认真细致的品质。

8.我也改正了不规范的画图，防止以后作业中出现随意马虎的现象。

9.第二节课“比较多少”教学。我在反思自己过去的教学《多少是比较》时，总是会根据自己拍的图片拿出不同的图片让学生比较。

10.在目前的教学中，我认识到学生的数学学习活动应该是一个生动活泼、积极主动、个性化的过程。

11.“照片上还有什么和什么一样多？什么小于什么？什么比什么多？”教科书中有意创造了一个问题情景。

12.这个富有挑战性的问题，激发了学生的学习兴趣，激发了他们主动探索的欲望。

13.学生仔细观察和移动。

我在这里分享完了一顿精彩的饭，希望对大家有所帮助。

大家好，常识网编辑黑桃K为大家解答以上问题。人教版一年级数学教学反思第一卷，新民教育出版社小学一年级数学教学反思这一点很多人还不知道。现在让我们来看看！