9.扩展数据投影效应是指在人际认知过程中，人们往往假设他人具有相同的属性、爱好、情绪、倾向等。，而且经常认为别人自然知道自己在想什么。

10、其实也是一种心理定势，它是把评价人自身的心理特征作为认识他人的准备，作为认识他人的标准。

11.一般来说，投射主要发生在以下两种情况:对方的年龄、职业、社会地位、身份、性别等与自己相同。

12.人们总是相信“物以类聚，同一群体的人总有一些共同的特点。所以，人们在认识和评价同属于一个群体的人时，往往不会实事求是地根据自己观察得到的信息进行判断，而是想当然地把自己的特点投射到别人身上。

13.另外，人们总是喜欢评价与自己有某些共同特征的人，也总是习惯于与这些人进行比较。但是，人不希望总是输，在比较中处于劣势，投射在这里只是起到一个保护作用。如果你把自己的特点投射到别人身上，你就和别人一样，没有区别。你好，别人也不会更好。

14、2、当人发现自己有一些不好的特质时，为了寻求心理平衡，会把自己无法接受的性格特征投射到别人身上，认为别人也有这些不好的习惯或观念。

15.习语的“五十步笑百步”就是这样一个例子。我觉得尴尬，因为我临阵退缩了，这是懦弱的表现。心理上很难受。突然发现别人逃得比自己远，于是嘲笑他们来缓解自己的焦虑。

16.这时候投射也是一种自我保护的措施，可以保证个人心态平和，但往往会影响自己对人对事的正确判断。

17.这个时候，人们更愿意把自己的不良特质投射到自己尊敬的人或者比自己强大很多的人身上，这样焦虑感就会大大降低。

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1.投射解释经典精神分析理论投射是个体将自己的不被社会认可的过错或欲望强加于他人(又称否定投射)，这种投射发生在潜意识中。

2.心理投射是一种心理防御机制，用于缓解焦虑的压力，防御自己，维护内在人格。

3.儿童发展心理学自我中心期的儿童往往认为他人的感受与自己相同，即同化投射。自我中心期过渡不好的人，往往会有同化投射。

4.同化投射可能发生在潜意识或意识层面。

5.类似的同化投射现象也会发生在成年人身上，这是同理心和同情心的对立面。人们是从自己的角度，而不是从别人的角度来认识和推测别人的感受的。

6.分析心理投射是一种无形的东西，存在于人本身。他们在外部现实中寻找与自己相似的东西，然后将自己投射到这个合适的吸引物中。

7.投射不是自觉主动进行的。投射的发起者是具有自主性的无意识心理内容，具有自发反映自我、进入意识的自主功能。

8.投射的功能起到潜意识表达的作用。这样，潜意识就使我们的心灵得以沟通，为对立的整合提供了“容器”。

一顿噼里啪啦的精彩输出内容又结束了，希望对家长们有所帮助。