1.督促孩子预习和复习。英语是小学的一门新课程，但仍存在周课时不足、师资短缺等问题。因此，家长的首要任务是督促孩子及时复习当天学习的内容，并提前预习下节课的学习任务。主要形式是用录音机大声模仿和朗读英语单词、句子、对话、短文等。英语不同于母语，没有学习的氛围和环境。你必须反复阅读才能记住它。因此，培养孩子课后复习、课前预习的好习惯非常重要。

2.帮助孩子们制作他们自己的英语磁带。复习英语的时候，把自己朗读的内容录下来，然后和原音对比，找出语音语调的差异，然后模仿、朗读、对比，直到和原音几乎一致。这不仅会增强孩子的信心，“听，我可以讲得这么好！”“这也是激发孩子兴趣的有效方法，从而变被动学习为主动学习。

3.让孩子经常看英语电视节目。仅凭课堂上老师教的一点英语知识是学不好英语的。你应该涉猎课外英语知识。例如，中央教育频道会定期播放儿童英语节目，家长可以引导孩子定期观看这些节目，让他们谈谈自己对它的感受，我从这个节目中学到了什么以及掌握了那些单词，句子和歌曲。家长可以和孩子一起学习，互相比较，激发孩子的学习热情。

4.陪伴孩子在生活中收集英语。英语在我们周围随处可见，例如饮料瓶上的柠檬，牛奶盒上的牛奶，出租车上的taxi，门牌上的welcome，以及WC，CCTV和VCD等英语缩写。家长可以和孩子一起收集整理，然后找到它的意思和发音。相信长此以往，孩子不仅会产生浓厚的兴趣，而且他们的自主学习能力和社会实践能力也能自然生成。

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5.向孩子们介绍英语国家的风俗。家长可以购买【label: title】这样的书，孩子一开始可能不会对一起阅读感兴趣。父母可以先自己阅读，然后在适当的时候介绍给孩子。比如吃饭的时候，介绍西方人用刀叉吃饭。主食是汉堡包、果汁、牛奶等。

6.让孩子听简单的英文歌。喜欢唱歌是孩子们的天性。父母可以利用孩子的天性，选择简单的英文歌曲让孩子欣赏和感受。为他营造英语氛围，让孩子沉浸其中，感受英语语言的魅力，培养语感。

7.让孩子读简单的英语书。当孩子有一点英语基础时，他们可以阅读一些易于理解的英语书，因为阅读简单的书籍是吸收新语言的最佳方法。这些书中的生词较少，所以你不必查字典，但你可以专注于单词的内容和表达。因此，你可以多读书，读得快，吸收得快。选择的阅读材料应该是适合儿童年龄的故事，儿童喜欢并能触动他们的心灵。比如《狮子王》和《西游记》。个人建议:可以从四年级开始读。

8.引导孩子利用互联网进行自学。随着科学技术的不断发展，计算机网络已经进入千家万户，网络资源丰富多彩。有条件的家长可以为孩子选择优秀的教育资源。

9.最后，ABC老师根据自己教学生的经验告诉家长。只要家长正确引导，在上述方法中选择一种适合孩子的方法并长期坚持下去，孩子就会感受到学习英语的乐趣，学习的积极性和主动性就会增强，英语成绩自然会突飞猛进。