【不耻下问的故事简述及释义】“不耻下问”是一个传承古代的成语，常用来形容一个人虚心求教、不以向地位或学识不如自己的人请教为耻。这成语不仅体现了儒家思想中对谦逊与学习精神的重视，也体现在知识面前人人平等的理念。

一、故事简述

“不耻下问”的典故初见于《论语·公冶长》。孔子的学生贡曾问孔子：“孔文子（卫国大夫）为什么能被称为” ‘文’呢？”孔子回答说：“敏而好学，不耻下问，谓之‘文’也。”意思是说，孔文子聪明且勤奋好学，不以地位低下、学问浅薄的人请教为耻，因此被尊称为“文”。

这个故事说明了孔子对“好学”和“虚心”的高度推崇。他强调，真正的贤者不是因为自己知识渊博就高在上，而是能够主动向他人学习，尤其在面对不懂的问题时，不因身份、姿态而羞于提问。

二、释义 词语释义 不耻 不觉得羞耻 下问向地位或学识较低的人请教不耻下问 指不以向地位或学识不如自己的人请教为耻，形容人谦虚好学、虚心求教的精神

三、总结

“不耻下问”是一种值得投入的学习态度。它强调知识的获取不应受到身份、地位或学历的限制，真正的智慧来源于不断的学习与交流。在现代社会，这种精神仍然具有重要的现实意义，尤其是在快速变化的知识环境中，保持开放的心态和持续学习内容的能力至关重要。

四、表格汇总项目成语名称不耻下问出处《论语·公冶长》原意不以向地位或学识低下的人请教为耻引申义谦虚好学、虚心求教的精神在知识社会中的现代意义，鼓励开放心态与持续学习教育价值强调学习应超越身份与地位的界限

通过“不耻下问”的故事与释义，我们不仅能了解成语的出处，更能领悟到一种积极的学习态度，并为人处世的智慧。