什么叫童话？童话有什么特点？

具有幻想成分的童话故事：童话世界中的故事往往不遵循自然法则或科学规律，而是通过幻想元素曲折映射现实生活的本质。例如，《丑小鸭》既通过主角的逆境经历，探讨了被边缘化群体的困境，也表达了他们对改变命运的渴望。

童话是一种独特的文学形式，它以故事的形式呈现，主要面向儿童读者。这种文学形式以幻想、奇幻和丰富的想象力为特点，通过描绘各种人物、情节和场景，传达深刻的道德观念、价值观和教育意义。童话中的故事经常探索人性、勇气、友谊、爱和正义等主题，同时也激发了儿童的想象力和创造力。

童话故事通常包含幻想元素，讲述的是虚构的故事。这些故事中的角色和事件往往不受自然法则和科学规律的限制，但它们能够以曲折的方式构成现实生活的某些本质特征。 童话常常采用拟人化的象征手法。在这个世界里，动物、植物、矿物等都被赋予了人的特质，它们能够思考、行动，仿佛与人类无异。

童话是儿童文学的一种。此类作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。特色不同小说 小说的价值本质达到时间为序列、以几个人物或几个主线的，非常详细、全面地反映社会生活中各种角色的价值（政治关系、经济关系和文化关系）的产生、发展与消亡过程。

童话是一部专为儿童创作的文学体裁。其特点有丰富的想象、夸张的情节、暴力的语言和教育意义等。丰富的想象：童话通常发挥创造性的想象，创造出一个超越现实的奇妙世界，让儿童在阅读中享受无限的乐趣和惊喜。

童话是儿童文学的一种体裁，它按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想和夸张的手法来塑造塑造形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑制恶扬童话的特点：富于幻想。什么是童话？

1、童话是一种充满想象力、神秘的、充满魅力的故事形式。童话并不是简单的故事，更多的是暗示一些寓意和哲学思想。故事故事往往是通过一个充满幻想的主要情节，将某种人生哲理或价值理念传递给读者。童话中的场景、人物和情节都不是真实的，但它们却真实地反映了人们内心深处的情感和欲望。

2、童话是儿童文学的一种体裁，它是儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想和夸张的手法来塑造形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字现实生活，抑恶扬善，符合教育人的目的。点：富于幻想。

3、《童话》是一部专为儿童创作的文学体裁。其特点有丰富的想象、夸张的情节、丰富的语言和教育意义等。丰富的想象：童话通常运用参与的想象，创造出一个超越现实的奇妙4、童话是儿童文学的一个重要体裁，它通过丰富的想象、幻想和夸张来创作，以适应儿童的阅读兴趣。童话故事的特点可以概括为以下几点： 童话故事通常包含幻想元素、故事和虚构的故事。这些故事中的角色和事件往往不受自然法则和科学规律的限制，但它们能够以曲折的方式源于现实生活的某些本质特征。什么是童话什么是顺应的

“童话”是指一种儿童文学体裁，通过丰富的想象和夸张来塑造形象，反映儿童内心的生活和情感。童话通常以拟人、象征、隐喻等来来叙述故事，让读者在想象中体验和感受。

心理学中的“顺应”是指个体通过调整自己的行为和思维方式来适应外部环境的过程。这个过程是自动的、无意识的，也是个体社会化的重要部分。

童话一般有四种：拟人体童话（代表作如《木偶奇遇记》）、超人体童话（代表作如《巨人的花园》）、常人体童话（代表作如《皇帝的新装》）、知识体童话等等。的内容，体会作者的写作意图。

童话，是人类智慧的结晶，它以有趣的童话故事、丰富想象力的情节，帮助孩子们树立正确的价值观、道德观。在童话的世界里，孩子们能学会辨别真善美与假恶丑，领悟生活的道理与社会的规则。童话，就像种子，播撒在孩子们的心田，随着他们的成长，成为引导人生方向的灯塔。

它始终是童话中不可缺少的有机语法缺少的外在成分，更是童话内容的运作原动力，童话中的各种场景、人物与情节、故事都围绕着这一具象展开，具有潜在的磁场吸引力，进而使整篇作品出整体的象征寓意。如《大林和小林》就是以“大林”和“小林”这两个童话人物为核心来构建作品的整体形象体系的。谁能说故事叫童话？

童话可以分为偶像类：一类是由作家创作的，如丹麦的《安徒生童话》，德国的《豪夫童话》，英国的《王尔德童话》；另一类是在民族民间，后经有心人搜寻、整理而成的，如《格林童话》，其中的《白雪公主》、《小红帽》 》、《灰姑娘》等故事都出自其中。

一般来说，童话故事主要是写给孩子们的，不过，有童心的成年人同样能够在童话故事中找到快乐，让心灵毁灭。

相同点 童话和寓言有很多相似之处：它们的故事都是假托的、创造的、幻想的，都可以采用各种生物或非生物来扮演故事的角色，多采用夸张、拟人、象征等表现手段，也都富有教育意义。

童话是一种比较适合儿童阅读的文学心理体裁，它符合儿童的特点和需要，通过丰富的幻想、想象和夸张来塑造形象的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映射现实生活，抑恶扬善，作为教育人的目的。神话是人类最早的幻想性口腔散文作品。人类中世纪时期的产物，文学的先河。

童话一般标记美好的事物，是说给小孩和爱的幻想神话一般是古人和典籍里传统的一些故事或者碎片。寓言则带有一定的哲理，给人启发的故事或事迹。传说一些纸缥缈不存在的一些让人产生无限联想的故事或碎片。童话 童话的意思是儿童。什么是童话？如何理解童话中的幻想？

1、是一种具有童话色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现方式去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的艺术特殊手段。童话主要绘画虚拟的事物和境界，出现在其中的“人物”，并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但童话中的诸多幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。

2、童话是一种非写实性文学。幻想是童话的基本特征，没有幻想就没有童话。那么，如何理解童话的幻想呢？首先，童话的幻想植根于现实；其次，幻想是童话反映生活的特殊艺术手段。童话的艺术幻想主要通过某个一些艺术手法来表现，这些艺术手法包括夸张、象征、拟人、神化、变形、怪诞等。

3、《童话》是一种儿童文学形式，通过丰富想象和幻想的叙述方式，表现出一个充满神奇、冒险、友情和成长的故事世界。

它具有以下几个主要特点：幻想性：童话通过丰富的想象和夸张的手法，塑造出各种奇妙的形象和形象，帮助孩子们进入一个神奇的世界，激发他们的创造力和想象力。

4、童话是生活的一种折光，通过夸张和变形的手段，对人产生重大影响。综上所述，童话是一种富于想象力和创造力的儿童文学体裁，通过虚构的故事情节和人物形象，激发了儿童的想象力和创造力，并帮助他们理解复杂的人际关系和社会现象。

5、童话是一种富于想象力、神性童话充满幻想的故事形式。童话不是简单的故事故事，更多的是在暗示一些寓意和哲学思想。童话故事往往是通过一个充满幻想的主要情节，将某种人生哲理或价值观传递给读者。童话中的场景、人物和情节都不是真实的，但它们却真实地反着反映了人们内心深处的情感和欲望。

6、《童话》是一种儿童文学形式，通常通过丰富的想象、夸张和象征手段，讲述充满幻想和趣味的故事，适合儿童阅读。它旨在满足儿童的想象世界，并传达道德、生活知识和价值观。童话的基本定义童话是一种文学载体，专为儿童设计。它以简单易懂的语言和脆弱的情节，通过想象和夸张的手法，讲述了丰富奇幻色彩的故事。