通识教育、个别教育、卓越教育与学生的全面发展

哈尔滨三中李群校区高二7班班主任张越老师告诉本报记者:“哈尔滨三中的文化艺术活动非常多。哈尔滨三中对学生的培养是为了展示他们成长的才华，这是根本。它要求每个学生充分发挥个性，追求卓越。有些家长怀疑这些文体活动会不会耽误孩子的学习。参加活动可能会占用一定的时间和精力，但从另一个维度看，孩子们培养了自己的独立思考能力、策划能力和团队合作能力，获得了难得的锻炼和成长机会。”

哈尔滨市第三中学德育副校长严告诉本报记者:“长期以来，学校为学生提供了更好、更多的选择，实现全面、个性化发展。学生既是活动的组织者，也是参与者。哈尔滨三中长期以来形成了通过丰富多彩的校园活动促进活泼好动的成长的传统。我们每年组织和举办100多项活动。每年都举办经典活动，培育了大量具有历史传承的特色活动；每月举办主题活动，逐步打造主题活动月系列；每周定期举办活动，校园文化活动、社团活动走向课程化。这些活动是按照通识教育、个别教育、卓越教育三大课程体系构建的，最大程度地满足了在校学生的全面和个性发展需求。”

闫校长表示:“早在2012年，哈尔滨三中的就拍摄了两部校园题材的微电影，这是我国中学教育史上的第一部微电影。现在，陈建英已经成长为新锐导演；还有八月走出哈尔滨三中的著名作家长安(刘婉荟)。她的作品《你好旧时光》被改编成影视剧。"

采访花絮

周四中午，本报记者在三中(李群校区)E107教室观看了《调音师》的第二场放映。灯灭了，窗帘拉上了。15分钟，学生们惊叹不已，哈哈大笑。灯又亮了，学生们说个不停:“我还没看够！””“有点短了！”“男主角到底死没死？" ……

“我也是这部电影的参与者。我们想让这部电影完美。当我们完成剪辑时，我们对这部电影的最终效果感到满意。这一定是我高中最难忘的回忆。”

“我在电影里演过马路的人。这是我第一次演戏。我后悔了。我不应该穿那件羽绒服，它让我看起来很胖。”

“我为了塑造这个角色，特意留了很长时间的头发。(老师有意见吗？献给艺术，值得！”

“我之前看过的一些校园微电影都是关于校园生活的，比较简单。没想到导演在这个年纪拍出这么深刻的电影。”

“电影里那个血是什么？是油漆吗？”“那是道具等离子，网上买的。”

“作为一个高中生，我能拍出一部完整的有故事情节的微电影，真的很牛逼！对了，男主角到底死没死？这个结局很难猜。”

这两天中午，哈尔滨三中(李群校区)的校园里热闹非凡，一部叫《调音师》的微电影正在上映。这部电影的主人公是一位才华横溢的钢琴家，他已经学习钢琴15年了。梦想钢琴比赛失败，人生跌入谷底。经过一段时间的调整，他恢复过来，成了一个“盲人”钢琴调音师。其实他只是戴了特制的隐形眼镜，他认为这样会让别人觉得他听觉更敏锐，从而获得更多的同情和消费，甚至窥视别人的生活和隐私。一天，他来到一户人家工作，但他不知道这里刚刚发生了一起凶杀案...

这是哈尔滨三中第二届校园微电影节的预热工作。校园微电影节的创意来源于学校的计算机课程，课程中有一部分就是让学生制作微电影。机房的丁涵老师告诉本报记者:“我们学校的微电影节名义上是两届，实际上已经举办了三届。第一届叫视频短片，第二届叫微电影节，因为我们发现大部分学生拍的作品都有故事线。学生拍的微电影大概15分钟。”

学生们拍摄的微电影的主题超出了韩老师的想象:“我们在引导孩子选题的时候，以为会有更多的人选择青春、校园、友情，但往往超出了你的想象，有穿越的，有灵魂交换的，有重生的，有硬科幻的，有恐怖的，有悬疑的。如今，孩子们真的不断给我们带来惊喜。”

今年的预热作品《调音师》，制片人兼总导演是哈尔滨三中知名的“导演”，来自高二7班的贾俊安。说起贾俊安，韩老师赞不绝口:“昨天(3月13日)贾俊安的作品《调音师》已经放映了。今天是第二场放映，反响非常火爆。"

从基层团队到半职业团队

这是贾俊安导演的第二部微电影。第一部是《删爱》，他大一的时候自编自导自演的。贾俊安的班主任张越老师说:“去年的微电影节，我们班的学生拍摄了三部作品，都获得了一等奖。最后表演了两个作品，包括贾俊安的作品，有同学参与。"

删爱，顾名思义，是一部爱情电影，准确地说是一部敏感的早恋题材。在《删爱》中，贾俊安充分展示了自己的写作功底和编剧能力。片中有一句台词让老师同学印象深刻:“如果让我重新选择爱情，我会选择她，但我不会把这段感情放在16岁。”韩老师说:“《删爱》的剧情很好，但毕竟是第一次拍微电影。整体有两个问题，一个是表演，一个是摄影，道具和化妆的细节都不够精致。”

我在一年前有过“删除爱情”的经历，今年我将再次拍摄“调音师”。贾俊安的成长震惊了老师们。韩老师用一句话总结:“这是一个从草根团队到半职业团队的跨越，只用了一年时间。”韩老师说:“拍《调音师》不容易，是贾俊安和朋友们利用寒假时间拍的，改编自法国著名微电影《调音师》。众所周知，翻拍一部电影是很难的，毕竟有原著在那里。贾俊安把原著吃得很彻底，很快组建了一个团队，7班的很多同学都参加了这个团队。这些学生中，有《删爱》剧组的原剧组，更多的是新成员。他们之前从未接触过专业训练，老师们也很欣慰能够做到这一点。”

一部电影成功的另一个重要环节是宣发。贾俊安还亲自上阵，比如海报、易拉宝，甚至动员学生利用课间休息在各年级、各班做宣传，还向校长、老师发请柬。德育副校长严拿出这张制作精美的蓝色请柬，抽出里面的卡片，字迹工整，十分用心。严校长笑着说:“这是我收到的最漂亮的学生请柬。”

会写作，会指导，爱好广泛。

贾俊安，微电影《调音师》的导演兼编剧，出生于2002年。用班主任张越老师的话来说就是“有点狡猾，翻白眼是个想法。”本周四(3月14日)中午，本报记者来到哈尔滨市第三中学(李群校区)。根据现场采访，贾俊安从小就表现出对文艺创作的痴迷。我在小学联欢晚会上写过小品或者情景喜剧，得心应手。初中的自习课我也给同学讲过三国。他告诉本报记者，自己小学四五年级的时候也写过一篇小说。那时候电脑不熟练，他口述给父亲打字。这部小说还存在家里的电脑里。

高中时来到哈尔滨三中，听说学校有微电影节这样的活动。他突然产生了兴趣，第一部小说就获得了一等奖，但贾俊安并不满足。“我们的摄影和演员都不是很专业。后来我们也有条不紊的努力，买了一些书，看了一些制作微电影的教程，收获颇丰。接下来的作品，我还是想自己当编剧和导演。”

“你觉得导演是个什么样的人？”“很害羞，很内秀，挺帅的。”.....本报记者李自健

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