1.“无积累，无里程；不积小流，不成江海。

2.“意思是不积累半步路程，就没有办法到达千里之外；没有积累微小的流水，就没有办法汇入江河大海。

3.这句话出自战国时期的思想家、文学家荀子。

4.《荀子》第一篇是《劝学》。

5.文章系统论述了学习的理论和方法，从学习的重要性、学习的态度、学习的内容、学习的方法等方面全面而深刻地论述了[label: title]学习的问题。

6.全文可分为四段。第一段明确了学习的重要性，第二段讲了对待学习的正确态度，第三段讲了学习的内容，第四段讲了学习要从头到尾。

本文分享到这里，希望对家长有所帮助。

亲爱的朋友们大家好，边肖被提升为回答以上问题的亲爱的朋友们。/k 12 o 3 c 91 co 0/什么意思，不积累，建不成河？很多人还不知道这一点。现在让我们来看看！

7.全文推理深刻，结构严谨，代表了成熟先秦杂文的水平。

8.扩展信息:1。《劝学》写作赏析，就是通过比喻来说明道理，证明论点。

9.除了少数直接说明真相的地方，全文几乎都是比喻。

10.文中大量使用了生活中常用的比喻，使抽象的道理清晰、具体、生动，读者容易接受。

11.第二，作者简单介绍了荀子(约公元前313-238年)，人们尊称他的时候，他的名字叫“清”。西汉时，为避讳而称，因“荀”与“孙”古音同。

12.战国末期的赵周易(今山西省安泽县)是先秦晚期儒学的代表人物。